拾起《把我的心脏带回祖国》的点滴.docxVIP

拾起《把我的心脏带回祖国》的点滴 font size=6 ：佚名转贴自：转载点击数：77  《把我的心脏带回祖国》是一篇包含深情的文章，那是发自内心的呼喊，专心才能体会。可是文章内容及其时代背景与同学的生活有很大的差距，再加上是国外的事情，就更加了一份距离，所以同学理解起来有确定的困难。在备这堂教研课之前，我查阅了大量的有关于“肖邦”的故事、资料、以及当时的时代背景。并选择了一些复印给同学读。我信任感情是相同的，爱国的情感是没有距离的。因此，在备课时，我想到了杜甫、想到了陆游、想到了文天祥、想到了屈原…… 我预备用一些爱国古诗穿插于课堂之中。如：在通读课文后，找点明课题句子时，“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”这是肖邦在弥留之际说的，于是我想到了陆游在弥留之际的绝笔《示儿》：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无望告乃翁。”从这悲愤的诗句中让孩子体会诗人的爱国情怀时，来感受肖邦的爱国情怀。在引导同学读懂“肖邦不得不离开自己祖国”一段时，她看到自己的祖国被列强瓜分，看到自己的同胞被沙皇俄国的强盗欺凌，不忍离去，我引入《春望》“国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心……”在肖邦得知国内起义失败后，悲愤欲绝，心中的情感一下子并发出来，引入文天祥的《过零丁洋》“辛苦遭逢起一经，干