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实施可持续发展战略  　教学设计〔二〕 教学目标学问目标同学能正确的处理好人口、资源、环境之间的关系，坚持科学进展观，走可持续进展之路。力气目标提高正确处理人口、资源、环境之间关系的力气。情感、看法和价值观目标体会人口、资源、环境之间的关系，树立科学的进展观。教学重点联系实际理解可持续进展战略在实现新世纪奋斗目标中的重要作用；培育同学疼惜环境的行为。教学难点培育同学疼惜环境的行为教学方法调查法、协商?法教学媒体多媒体课时支配一课时教学过程内容任务老师活动同学活动设计理念导入新课从唐朝诗人王维的诗《画》导入。远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。提问：这首诗把我们带入怎样的自然环境中？(闭目静思)依据自己的想象、感受回答创设情景，培育同学的想象、分析力气，学会体察自身感受。今昔对比突出问题老师归纳：这首诗把我们带入幽雅、奇异、舒适的自然环境之中，让人沉醉。提问：可今日，我们重温这首古诗的时候，又有什么感想？看看我们四周的环境，我们能不能解释一写这首诗的新寓意？同学思索自由发言激发同学的学习爱好，调动同学的留意力和对四周环境的关注，培育同学的观看、推断力气。关注身边事情 引导自身行为师生共同归纳：我们可以想象到如今我们四周的环境，自然植被遭破坏，环境被污染，动植物物种灭亡……人类赖以生存的环境面临特别