Unit5 Do you like pears Part C Story Time(导学案)-2022-2023学年英语三年级下册 .docxVIP

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Unit5 Do you like pears Part C Story Time(导学案) 教学目标 能够听懂故事《The Pear Tree》并理解其大意; 了解故事中的生词和句型; 改编故事并完成口语练习。 教学重点 听懂故事《The Pear Tree》并理解其大意; 掌握故事中的生词和句型。 教学难点 通过改编故事提高学生的口语表达能力。 教学准备 学生课本; 单词卡片。 教学过程 Step 1 导入新知 引入故事《The Pear Tree》; 介绍故事中的生词和句型。 Step 2 阅读故事 听教师讲故事; 学生自主阅读故事。 Step 3 辅助理解 教师讲解故事中的重点句型和生词; 学生跟读句子; 学生互相帮助理解生词和短语。 Step 4 改编故事 将学生分成小组; 每个小组讨论如何改编故事,可以改变故事的人物、地点、时间、事件等; 每个小组展示他们的故事。 Step 5 口语练习 学生分成小组,模仿故事中的人物对话; 学生带着改编故事的故事情节,进行口语练习。 教学反思 本节课采用故事和口语练习相结合的方式,既有助于学生理解故事,也能够提高学生的口语表达能力。同时,通过改编故事的方式,不仅增加了学生的参与度,还能够锻炼学生的创造能力。在教学中,教师需要注意把握好讲解和引导的程度,让学生能够主动去思考和学习。

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