小学校本课程_【特教】变色龙教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《变色龙》教学设计 课题 变色龙 课时 第2课时 班级 高一 教学目标 知识与技能目标： 理清小说情节，了解故事的来龙去脉。 过程与方法目标： 运用圈点勾画的方法，分析人物语言，把握人物的性格特点。 情感态度与价值观目标： 树立正确的人生观，做人要正直诚信、表里如一。 一生一案目标 A类：能带领同学进行小组合作学习，深入理解奥楚蔑洛夫的人物形象。 B类：有效参与课堂学习，把握奥楚蔑洛夫形象。 C类：通过个别化辅导和同学帮助感知课文内容，初步了解奥楚蔑洛夫的形象。 教学 重、难点 重点：通过分析人物语言把握人物的性格特点 难点：理解奥楚蔑洛夫媚上欺下、溜须拍马、见风使舵的性格特点 学生课前