平行线分线段成比例定理课件.pptxVIP

倍速课时学练 大田五中数学组 蒋先璨 倍速课时学练 3.等比的性质 1.比例线段的概念： 四条线段 a 、b 、c 、d 中，如果 a：b=c：d，那么这四条线段a、 b 、c 、d 叫做成比例的线段，简称比例线段. 2.比例的基本性质 回顾复习 倍速课时学练 情境导入 已知：如图，直线m ，n被一组平行线11 ，12 ，13 ，所 截，(1)如图①，当A1A2 ：A2A3=1:1时， 则线段B1 B2 :B2 B3= 1 ：1 ,通过这个问题你能得 出什么结论，请用语言表述。 一组平行线在一条直线上截得的线段 相等，那么在其它直线上截得的线段 也相等 倍速课时学练 情境导入 已知：如图，直线m ，n被一组平行线11 ，12 ，13 ，所 截，请你运用(1)的结论解决下列问题： (2)如图②，当A1A2 ：A2A3=1 ：2时， 则线段B1 B2 :B2 B3 = 1 ：2 , 以上的结论你是怎么得 到的？ 请你说明理由。 倍速课时学练 情境导入 已知：如图，直线m ，n被一组平行线11 ，12 ，13 ，所 截，请你运用(1)的结论解决下列问题： (2) ②、如图③, 当A1A2 ：A2A3=2 ：3时， 则线段B1 B2 :B2 B3 = 2 ：3 ,请你说明理由。 倍速课时学练 情境导入 已知：如图，直线m ，n被一组平行线11 ，12 ，13 ，所 截，请你运用(1)的结论解决下列问题： (2) ③、如图④，当A1A2 ：A2A3=m ：n时， 则线段B1 B2 :B2 B3 = m ：n ,请你说明理由 两直线被一组平行线所截，所得的对应 线段成比例 平行线分线段成比例定理： 归纳 平行线分线段成比例定理： 两直线被一组平行线所截， 所得的对应线段成比例 或 如果把图1中l1 , l2两条直线相交，交点A 刚落到l3上，如图2所得的对应线段的比 会相等吗？依据是什么？ 1 A B C 图1 2 D E F 图2 l4 5 l3 l l l E F 如果把图1中l1 , l2两条直线相交，交点A刚 落到l4上，如图2 (2) 所得的对应线段的 比会相等吗？依据是什么？ C F l5 图1 思考 B E l1 l2 A D 图2 (2) 4 3 l l 3 1 l2 l3 平行于三角形一边的直线与其他两边(或两 边的延长线)相交，截得的对应线段成比例. D E B C B C l E D l l1 推 论 A A l2 l l l l AB和AC上的点，且EF∥BC。 (1)如果AE=7 ，EB=5，FC=4.那么 AF的长是多少？ (2)如果AB=10 ，AE=6，AF=5.那 么FC的长是多少？ 证明∵EF/BC， 例 如图， 在△ABC中， E，F分别是 证明∵EF/BC， 例2 如图所示，如果D，E，F分别在OA ，OB， OC上，且DF/AC，EF/BC。 求证： 证明： ∵ DF/AC ∵ EF∥BC 1、平行线分线段成比例定理： (1)两直线被一组平行线所截，所得的对应线段成比例 (关键要能熟练地找出对应线段) (2)平行于三角形一边的直线与其他两边(或两边的延 长线)相交，截得的对应线段成比例. 2、要熟悉该定理的几种基本图形 C F C F B E A D D A 课堂小结 3 、注意该定理在三角形中的应用 作业布置 习题4.3 知识技能 第1，2题 第3，4题