2-1《地球的表面》课件 教科版科学五上.pptxVIP

第二单元《地球表面的变化》1.地球的表面 如果我们乘坐交通工具在广袤的地球表面长途旅行，有可能看到： 雄伟的高原 绵延的群山 广阔的平原 低缓的丘陵 幽深的峡谷 四周群山环抱、中间低平的盆地…… 地球表面的地形是多种多样的 是什么力量塑造了地球表面的面貌？（1）大自然的力量，比如风、雨、 地震、泥石流等。（2）地质力量。（3）重力。 生物和人类的活动对地球表面会造成影响吗？（1）会造成影响，比如乱砍 滥伐、排放污水等。（2）会造成影响，比如人类 修建高楼大厦。（3）生物和人类的活动都会 对地球表面造成影响。 教学目标科学观念1.地球表面的地形地貌是复杂多样的，也是不断变化的。 2.常见的陆地地形有平原、高原、山地、丘陵、台地和盆地等。 科学思维1.能够通过观察、分析图片等资料获得关于地形地貌特点的信息。 2.能够用恰当的词语描述常见地形地貌的特点。 3.能够对地形地貌变化的原因进行有依据的猜测。 探究实践1.愿意交流、表达自己的观点。 2.发展探究地形地貌变化原因的兴趣。 态度责任意识到各种各样的地形地貌是大自然赐予我们人类的宝贵自然遗产。 新知导入 你们对地球了解吗？ 地球表面是什么样子的？ 地球现在的面貌是本来就有的吗？ 是