【中职专用】温州市中职基础模块上册单元复习-第二章-不等式(高教版)精品PPT课件.pptxVIP

1《高考班期末复习》数学第二章 不等式 1．能用作差法比较比较两个实数或两个代数式的大小．2．理解不等式的基本性质，会用不等式的基本性质解决一些简单的问题．学习目标5.了解绝对值不等式的性质，会解形如|ax＋b|≥c和|ax＋b|≤c的绝对值不等式．4.会解一元二次不等式．3.会用区间表示集合． 【例1】　已知b0a，则下列不等式正确的是(　　) A．b2a2 B. C．－b－a D．a－ba＋b【思路点拨】　代值法D考点：不等式的性质【练习1】若a，b，c，d∈R，则下列关系正确的是(　　)A．ab?acbc B．ab?a2b2C．ab，cd?acbd D．ab，cd?a－db－cD【练习2】若xyz，且x＋y＋z＝0，则下列不等式成立的是(　　)A．xyyz B．xzyz C．xzyz D．xy2zy2B 【练习3】若x∈(－4，3]，则－2x＋1的取值范围是________．[－5，9)【提示】 根据区间的两个端点，当x＝－4时，取值9，显然9是取不到的；当x＝3时，取值－5，∴答案是左闭右开区间．解：∵60a84，28b33，∴88a＋b117.∵562b66，－66－2b－56，∴－6a－2b28.∴a＋b的取值范围是(88，117)，a－2b的取值范围是(－6，28).【变式】已知60a84，28b33，求a＋b，a－2b的取值范围．考点：不等式的运算 【例2】　　比较(x－2)2与x(x－4)的大小．【答案详解】　∵(x－2)2－x(x－4) ＝x2－4x＋4－(x2－4x)＝40， ∴ (x－2)2x(x－4) .【练习1】　　比较 (x－2)2与3－2x的大小．考点：作差法比较大小基本步骤：作差→变形→判号→定论．【答案详解】　∵(x－2)2－ (3－2x) ＝x2－4x＋4－(3－2x) 第7页，共29页【变式】定义一种新运算：a◎b＝ab＋a－b.(1)比较大小：3◎π________π◎3；(用“”、“”或“＝”填空)【提示】 3◎π＝3π＋3－π，π◎3＝3π＋π－3.易得3◎ππ◎3.(2)试分析a◎b与b◎a的大小关系．(2)解：∵a◎b＝ab＋a－b，b◎a＝ab＋b－a，∴a◎b－b◎a＝(ab＋a－b)－(ab＋b－a)＝2(a－b)，∴当ab时，a◎bb◎a；当a＝b时，a◎b＝b◎a；当ab时，a◎bb◎a.考点：作差法比较大小 【例3】解下列不等式：(1)x2－3x－4≤0；　　(2)2x2＋5x＋40；　　　　(3)4x－x20.【归纳点评】　系数正，解两根，大于取两边，小于取中间。【答案详解】(1)原不等式等价于(x＋1)(x－4)≤0，解得－1≤x≤4，∴原不等式的解集为[－1，4]．(2)∵方程2x2＋5x＋4＝0的判别式Δ＝25－4×2×4＝－70，∴原不等式的解集为R.(3)原不等式可化为x2－4x0，即x(x－4)0，∴原不等式的解集为(－∞，0)∪(4，＋∞)．考点：一元二次不等式 【练习1】不等式 |1－2x|－0.5≤0的解集为_______.【例4】　　不等式|3－2x|1的解集为(　　)A．(－2，2) B．(2，3) C．(1，2) D．(3，4)【思路点拨】利用|ax＋b|c?－cax＋bc(a≠0，c0)进行求解．C考点：绝对值不等式【提示】 先化原不等式为标准形式，利用绝对值不等式的两个基本类型解决 |1－2x|－0.5≤0? |1－2x|≤ ，然后得到|1－2x|≤ ，去绝对值符号得－ ≤1－2x≤ ，解之可得－ ≤x≤ . 【练习2】解集为(－∞，0]∪[1，＋∞)的不等式(组)是(　　)A．x2－2x≥－1 B. C．|2x－1|≥1 D．x－ 2(x－1)≤3C 【例5】已知不等式ax2－bx＋3≤0的解集为 ， 求a，b的值．【思路点拨】　解集中的端点值1和 是方程ax2－bx＋3＝0的两个根．【答案详解】　由题意可知a0，且1和 是方程ax2－bx＋3＝0的两个根，∴故a，