小学美术_色彩的冷与暖教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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授课人: 课题:1、色彩的冷与暖 教学目标: 1.能够在色轮或色谱上区分出冷色与暖色。 2.能够说出冷、暖色给自己带来的感觉或联想。 3.用拼贴、绘画等方法,创作一幅表现温暖或寒冷的作品。 教学重点:冷色与暖色的认识与区分比较。 教学难点:冷色调与暖色调在作品中的实际运用。 教学准备: 教具──收集一些有明显冷、暖色调的图片或物品,色轮、各种彩色纸。 学具──水彩笔、油画棒或色彩工具或手工工具。 教学课时:1课时 教学过程: 一、组织教学,检查学具 二、引导阶段 1.认识色彩的冷与暖: 师提问:同学们,老师给你们带来了荷兰画家梵高《向日葵》和《星月夜》两幅作品,请同学们仔细观察这两

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