小学语文_铺满金色巴掌的水泥道教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《铺满金色巴掌的水泥道》教学设计 教学目标 1.在正确、流利、有感情地朗读课文的基础上将自己喜欢的段落积累下来。? 2.能运用多种方法理解“凌乱”、“熨帖”等词语的意思。? 3.感受水泥道的美以及体会作者对秋的喜爱，培养学生细心观察的习惯。 教学重难点?? 学习作者善于发现美、描述美、赞赏美，感受大自然给生活带来的乐趣。 教学准备：ppt课件 教学过程 回顾单元导语页，创设情境，图片导入 （出示单元导语页）同学们，秋天是美好的。我们课本的第二个单元就是和秋天有关，这个单元的主题是——（生读） 这个单元，我们要学习的本领是——（生读） 今天，我们就来学习第二单元一篇新的课文——（齐读课