《中华文化的智慧之花——熟语》ppt课件.pptxVIP

中华文化的智慧之花 熟语的种类 唇亡齿寒 同病相怜 守株待兔 四面楚歌 炒鱿鱼 戴高帽 走过场 肉包子打狗 有去无回 猪八戒照镜子 里外不是人 姜太公钓鱼 愿者上钩 众人拾柴火焰高 天下乌鸦一般黑 当一天和尚撞一天钟 知识就是力量 少壮不努力，老大徒伤悲 成语 惯用语 歇后语 谚语 格言 熟语 阅读课本P76—77 工具箱,勾画重要知识点! 自主学习 成语——汉语语言和文化的“活化石” o 成 语 的 概 念 及 特 点 ： 人们长期以来习用的、简洁精辟的定 型词组或短句。大多由四 字组成。 熟语老大哥 成语 成谱芝源 后羿射日 精卫填海 神话传说 刻舟求剑 寓言故事 狐假虎威 破釜沉舟 卧薪尝胆 文人作品 高山流水 青梅煮酒 外来文化 火中取栗 天女散花 活动：看图猜成语 看图猜成语 看图猜成语 看图猜成语 看图猜成语 待字围中 看图猜成语 看图猜成语 看图猜熟语 莫麦 十小 看图猜成语 看图猜成语 一波三折 看图猜成语 1虽鞭之长，不及马腹。 (《左传-宣公十五年》 ) 2欲觉闻晨钟，令人发深省。 (杜甫- 《游龙门奉先寺》) 3见义不为，无勇也。 《论语-为政》 4吾有卿之名而无其实。 (《国语-晋语》) ( 鞭长莫及) ( 发人深省) ( 见义勇为) (有名无实) 5春风得意马蹄疾， 一 日看尽长安花。 风得意 ) (孟郊-《登科后》 根据古诗文写成语： 比喻代人受过 比喻使人暗中吃亏 比喻利用别人的弱点勒索财物，也比喻用某种口 实抬高价码 比喻人死 1、语意具有双层性，除字面的语义外， 还具有深层次的比喻引申意义。 惯 用 语 背黑锅 穿小鞋 敲竹杠 特点： 2、它的结构是固定的， 固 是 性虽不如成语，但比歇 后语和谚语要强，并且以三字格为常见的代表。 用 三字格(动宾关系较多)和四字格，可以区分许多 惯用语和成语。 开小差 开绿灯 唱对台戏 八字没一撇 踢皮球 唱黑脸 钻牛角尖 重打鼓，另开张 戴高帽 挖墙脚 捅马蜂窝 刀子嘴，豆腐心 3、在句法功能上它同成语近似，在修辞功能上它有 强烈的通俗性和口语色彩。 歇后语和谚语是句子形式， 有时可用作句子。成语雅的多，俗的少，惯用语凡乎 的，雅的极少数，而且贬义的较多。 歇后语 定义： 由两个部分组成的一句话，前一部分 是引子，后一部分是注释，也叫引注语。个 别的只说前一部分。 如：泥菩萨过江——— 自身难保 外甥打灯笼—— 照 旧 ( 舅 ) 小试身手 把下列的歇后语补充完整： 1 、韩信点兵—— 多多益善 2 、芝麻开花—— 节节高 3 、叫花子唱山歌—— 穷开心 4 、老虎拉车—— 没人敢(赶) 5. 老母鸡看空窝—— 不简单(见蛋) 谚语 在人民群众口头流传的通俗易懂而含 义深刻的固定语句。 根据表义内容，谚语可分为两类。 一 类是关于自然和农业生产的谚语，另 一类 是关于社会生活方面的。 ， 于 — — 子 格 —孟—子乐府《长歌行》 言 格言与谚语的区别： 第一，来源不同。谚语来自人民群众，格言来自名人语录。 第二，意义色彩不同。谚语通俗口语色彩鲜明，格言书面语浓厚。 第三，格言比谚语更有哲理性和教育意义。 悲 — 伤 — 力，老大徒 ，死于安乐 努 患 不 忧 壮 于 少 生 。 句 警 教育 —— 有 后 人 并 使 刻 ， 含 进 练 毛泽东 意义的 落 老 具 傲 下 深 骄 足 义 步 始 而 人 行 简 使 之 是 心 里 言 虚 干 格 1、 打开天窗说亮话 直言不讳 2、赶鸭子上架 强人所难 3、 横挑鼻子竖挑眼 吹毛求疵 4、 好虎架不住群狼 寡不敌众 5 、躲过了风暴又遭雨 祸不单行 6 、此地无银三百两 欲盖弥彰 课堂活动4:俗语换成语 1、 结构上的稳固性 2、 意义上的整体性 3、 各自有特殊形式 来源： (1)来自人们口头广泛，流传的 总结： 熟语的特征 (2)来自书面语言。 现成语言。