八年级生物上册第三章动物在生物圈的作用课件.pptx

一、社会行为的特征 1、群体内部往往形成一定的_______。 2、成员之间有明确的________。 3、有的群体中还形成________。二、群体中的信息交流 1、方式：动物的_______、_______和_______等都可以起传递 信息的作用。 2、意义：群体中的信息交流，在群体_______、_______和 ____________等方面都具有非常重要的意义。温 故 知 新组织分工等级声音动作气味觅食御敌繁衍后代 动物在生物圈中的作用第五单元 第三章 学 习 目 标1动物对维持生态平衡的作用23动物对植物生长、繁殖的影响动物在生态系统物质循环中的作用 01动物在维持生态平衡 方面的作用 作用1：在维持生态平衡中的重要作用资料一麻雀因啄食农作物被列为害鸟。20世纪50～60年代，我国开展了“剿灭麻雀”的运动。据有关资料记载，上海市曾在5天内就消灭麻雀686172只，获取雀卵265968只。现在，人们普遍认为应该保护麻雀。这是为什么？问题1：为什么要剿灭麻雀？因为麻雀会吃农作物问题2：为什么要保护麻雀？因为麻雀可以捕杀农业害虫，间接地保护了庄稼，功还是大于过。 资料二呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼,经常袭击家禽，对牧业的发展构成严重威胁。为了保护人畜的安全,当地牧民曾组织大规 模的猎狼行动。但随后野兔却以惊人的速度发展 起来。野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化。问题1：野兔数量增加的主要原因是什么?问题2：生态系统中地某种动物地数量会不会无限增长？牧草野兔牛羊狼作用1：在维持生态平衡中的重要作用 生 态 平 衡在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫作生态平衡。注意：生态平衡是一种动态的平衡。各种生物的数量不是恒定不变的，而是处在不断变化之中。作用1：在维持生态平衡中的重要作用 资料三某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁“侵食”金合欢，这对金合欢的生长有害吗？下表是用金合欢幼苗进行实验研究的结果。提示：无害。有蚂蚁“侵食”时，金合欢幼苗的存活率、生长速度均高于没有蚂蚁“侵食”的幼苗。金合欢幼苗的生长状况 没有蚂蚁生活的金合欢 有蚂蚁生活的金合欢 10个月中的存活率／% 4372幼苗生长的高度／厘米 5月25日至6月16日 0→6.20→31.06月17日至8月3日 6.2→10.231.0→72.9作用1：在维持生态平衡中的重要作用问题1：通过对实验数据进行分析，你认为蚂蚁“侵食”金合欢，对金合欢的生长有害吗？ 事实表明：在自然界中各种生物总是存在着__________、__________的关系。作用1： 在维持生态平衡中的重要作用相互依赖相互制约 02动物可以促进生态 系统物质循环 生物部分生 态 系 统非生物部分生产者——植物消费者——动物分解者：阳光、空气、水等作用2 ：动物促进生态系统中的物质循环——细菌、真菌 问题1：动物是如何获取生命活动所需要的营养物质的？问题2：二氧化碳主要通过哪些途径被释放到大气中？问题3：这些二氧化碳和无机物又如何再次被植物利用？问题4：假如生态系统中动物消失，对二氧化碳的循环会有怎样的影响？作用2 ：动物促进生态系统中的物质循环 ____________更能促进草的分解羊 吃 草作用2 ：动物促进生态系统中的物质循环 植物 遗体 细菌、真菌 作用2 动物促进生态系统中的物质循环遗体和排泄物二氧化碳、水、无机盐 动物 03动物对植物生长、 繁殖的影响 在开花植物中，约有84％的植物是通过昆虫来帮助它们传粉的。蜜蜂在汲取花蜜，采集花粉时，身上沾满的花粉会掉落下来，从而帮助植物顺利传粉。作用三：帮助植物传粉 太阳鸟被誉为“东方的蜂鸟”，在吸食花蜜的同时，也在帮助植物传粉。意义： 动物能帮助植物传粉，使得这些植物顺利地繁衍后代。作用三：帮助植物传粉 松鼠将收获的松子储存在树洞里、地面下，埋在地下的松子在条件适宜时会萌发。作用三：帮助植物传播种子 苍耳的果实表面有钩刺，可以钩在动物的皮毛上，被动物带到远方。作用三：帮助植物传播种子意义： 动物能帮助植物传播种子，有利于扩大植物的分布范围。 某些动物数量过多时，也会对植物造成危害蝗灾蚜虫害 生 物 防 治以虫治虫以鸟治虫以菌治虫用七星瓢虫防治蚜虫啄木鸟吃虫子苏云金杆菌(细菌)防治多种毛毛虫 作用2 动物促进生态系统中的物质循环作用3