4-2《心有一团火，温暖众人心》课件 统编版高中语文必修上册.pptxVIP

导 入;铁凝;了解张秉贵的先进事迹，体会人物的性格特征和主要品质。 体会作者刻画人物的手法以及严密的结构安排。 理解张秉贵“一团火”精神的丰富内涵和当今时代的意义。; 作为一名优秀的共产党员，他以“为人民服务”的热忱，在平凡的售货员岗位上练就了令人称奇的“一抓准”、“一口清”技艺和“一团火”的服务精神，成为新中国商业战线上的一面旗帜；在他生前许多外地顾客慕名而来，就是要为了目睹他那令人称奇的技艺和“一团火”的服务精神。;人物介绍;人物介绍;表层意思：是说张秉贵业务熟练，服务热情似火，市民被他的真诚和一心一意为大家服务的行为所感动。 内在含意：是歌颂在那个特定的时代里，先锋人物们火一般的责任感和使命感，突出的是他们在平凡的岗位上勇于担当和付出的精神。;文本探究;文章结构;文本探究;用糖哄哭闹的小孩;忆往昔，想而今，感慨不已;文章描写张秉贵，选择了很多细节，试找出来，分析其作用。;文章描写张秉贵，选择了很多细节，试找出来，分析其作用。;文章描写张秉贵，选择了很多细节，试找出来，分析其作用。;文章描写张秉贵，选择了很多细节，试找出来，分析其作用。;;线索：“一团火”的服务精神是本文的线索。作品采用了彩线串珠式的结构方式，叙写老售货员生活中的平凡事迹，凸显了主人公具有“一团火”的精神风貌，赞扬之情溢于文中。这种结构安排，起到了概括故事情节、突出人物形象、深化文章主题的作用。 结构特点：倒叙写法。先点明张秉贵是劳动模范，再用丰富事例加以证明，同时辅以插叙。买糖果的人形形色色，有老有少，有感激他、赞扬他的，也有脾气暴、对他发火的，但是张秉贵始终用他“主动、热情、诚恳、耐心、周到”的态度服务每一个人。这样安排更能突出这位劳动模范就如一团火，无论何时何境都能尽心尽力为人民服务，温暖众人心的美好精神品质。;“顺叙”也称正叙，叙述的手法之一，顺叙就是按照事件发生、发展的时间先后顺序来进行叙述的方法。作用：使叙述的事件由头到尾，次序井然，文气自然贯通，文章显得条理清楚。 “倒叙”根据表达的需要，把事件的结局或某个最重要、最突出的片断提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法。 作用：能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜，同时也可以避免叙述的平铺直叙和结构的单调。 “插叙”是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容的叙述方法。 作用：对主要情节或中心事件作必要的铺垫、照应、补充，使情节更完整，结构更严密，内容更充实。衬托中心人物，丰富情节、深化文章主题。 “补叙”在叙事之后再补充叙述事件的结果等内容。 作用：只对情节中的人、事件作必要的补充说明。;文章以一位青年农民写的一首诗结尾，有什么深意？;文章运用了哪些手法来表现张秉贵的崇高精神？;拓展感悟