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中考写“思”类作文专题训练-专题突破.doc 中考写“思”类作文专题训练-专题突破.doc 中考写“思”类作文专题训练-专题突破.doc 中考写“思”类作文专题训练:专题打破 [文题之一] 今世人读《愚公移山》可能会产生新的感悟和思虑，试依据《愚 公移山》的内容，睁开联想和想像，写一篇600字左右的文章，不限 文体，题目自拟。 [构想点拨] 这是依据一则人们熟知的寓言故事进行创编的想像作文题。《愚 公移山》的故事无人不晓，写作时能极大地激活考生的思想，使之产 生联想和想像，形成自己独到的认识。此类题的写作，立意新奇是重 要要素。 联想和想像是重点。写作时，可先找准切入点，如写愚公后传， 愚公精神在社会各行业各阶层的表现，写此刻社会应当挪动之山，如 一些落伍的思想、行为等。其次，要选择新奇的表现形式，如：故事 新编，小小说等。 [例文参读] 崔永元与愚公真话实说 采访时间：公元2002年12月6日 采访地址：“真话实说”栏目现场 采访人：崔永元 被采访人：愚公 崔：大家好！欢迎收看本期的“真话实说”，今日我们为大家请到 了率众后代开山辟路的愚公。愚教授，您好！  愚：大家好！小崔，久闻大名，今日得以相见，幸会幸会！ 崔：哪里哪里！我和您比起来，就是一无名小辈！好，我们此刻 直接切入正题，我问您一个问题：有很多人对您当年那么一筐土一筐 石地开山不满意，对您的做法也褒贬不一，您是怎样对待这些说法 的？ 愚：其实当时想法很简单，就是由于大山挡住了路，想给后辈劳 件好事，这样而已。至于那些愚呀、蠢呀的说法，让他们说去吧，我 走自己的路。 崔：你可真够胆儿大的，连鲁迅的话也敢改！ 愚：此刻不是流行一句话，叫“与时俱进”吗？我当时就想到，今 后的日子会愈来愈好，科技也会不停发展，于是，我不胜其烦地教育 后代们要不停进步、开辟创新，我们当时定了几个方案，如用炸药、 用钻机等。自然万一这些不可功，我们就把此处办成旅行景点。因此， 我们不可以在一棵树上吊死，应当勇敢改革，近来不是有本卖得很热的 书叫《谁动了我的奶酪》吗？我很赏识作者的看法，我也准备出本书， 叫《谁动了我的大山》，论述我的新思路与新领会。 崔：“士别三日，当刮目相待。”星星已不是那颗星星，愚公也不 再是那个愚公。听闻您办了一所“创新大学”，并亲身为学生讲课？ 愚：对，新时代新情景，希望大家与时俱进，摒弃老愚公，接受 一个勇于创新的新愚公！ 崔：好，让我们为新愚公鼓掌！让我们一同到“创新大学”报名！ [例文评点]  文章采纳“访谈”的形式，睁开丰富的想象，让崔永元和愚公进行 今古对话，让愚公直接面对此刻现实，新奇新奇。从立意上讲，作者 给予愚公精神以崭新的内容，使愚公精神获得崭新的解说，表现出新 思想、新感觉。全文语言风趣风趣，表现力强。 [例文参读] 愚公移山后传 话说愚公移山的诚心感人了天帝，天帝命夸娥氏二子搬走了太 行、王屋两座大山。以后，愚公一家进出方便多了，过上了安适舒坦 的生活。全村人都夸赞愚公为大伙儿办了件大好事，愚公的脸上成天 洋溢着骄傲的笑脸。 一天，愚公修睦被洪水冲毁的责任田边的埂堰，正准备回家，突 然，背后传来一声呼叫：“愚公老哥，等一下，我有话跟你说。”愚公 见是河曲智叟，笑问：“你有何事？”智叟一脸痛惜的表情，叹口气说 道：“老哥啊老哥，当初你不听我劝，此刻怎么样，被人家告啦！” 说着，他取出一张纸递给愚公。愚公接过一看，是法院的传票，上边 赫然写着这样几行字：“愚公，男，籍贯汉阴，家住北山。限×年×月× 日到本法院接受审讯。”落款是”碧水县绿色法院”。 愚公看完传票，呆望着远方，惊诧无语。 几日后，“绿色法院”开庭审理此案。第一由公诉人“绿色卫士”发 言，他说：“太行、王屋二山，本在冀州之南，河阳之北，方七百里， 高万仞，生有大片原始丛林，此中不乏珍稀动植物，更兼碧水蓝天， 风光艳丽。北山愚公为一已之便，毁林移山，以致汉阴一带几成不毛  之地，年年春天风沙暴虐，夏季洪水泛滥，秋天颗粒无收，冬季满目 冷清。这类严重的违纪行为，应遇到法律的严惩！” 愚公理直气壮地争论道：“我不也是为了全村人好吗？两座大山 横在村前，出门很不方便，我们几乎与世隔断，山外的姑娘都不肯嫁 到我们村里来，我们村都成‘单身’村啦！我挖山，固然砍了一些树 木，但都给村里的小伙子盖了新房，给娃娃们做了桌椅，并未据为已 有，我何罪之有？” “绿色卫士”激动地批判道：“你只为眼前利益毁林砍树，却忽视 了丛林对人类的巨大作用：它能净化空气、修养水源、保持水土、防 风护田??”愚公有些慌神了，忙辩白道：“地球上丛林多的是，我才 砍了几棵树，可是是沧海一粟，能对环境造成多大影响呢？”绿“色卫 士”立即向法庭出具了一组图片凭证，义正词严地说道：“且不说亚马 孙河流域因毁林垦荒造成的生物灭绝，也不