善用法律 部编版道德与法治八年级上册 (5).pptxVIP

课堂导入 5.3 善用法律第五课 做守法的公民 遇到侵害 依法求助 曹某的维权方式和后果给你什么启示？ 笔记区（1）遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。（P57） 1、遇到侵害，怎样依法求助？ 给“曹某”们支个招：可以通过哪些途径依法维权呢？ 笔记区（1）遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。（P57）（2）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。到公安机关、人民法院或人民检察院控告、举报，必要时直接向人民法院起诉。 （P59） 1、遇到侵害，怎样依法求助？ 如果想采取到人民法院提起诉讼，那么，问题来了： 诉状怎么写？ 怎么呈现证据？ 对于法律了解不清楚怎么办？ 需要请律师吗？ 没钱怎么办？ 我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。我们要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等，在遇到法律问题时获得及时的法律帮助。 ?法律服务站的工作人员，能够帮助我们解释法律问题，代写法律文书，帮我们出主意，甚至替我们解决涉及法律的事务。?律师是熟悉法律的专业人士。律师能回答我们的法律问题，为我们出主意、想办法，给我们当顾问，替我们处理涉及法律的事务。他们还能受委托帮人打官司、当辩护人。 ?公证员能够依据法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性、合法性。?如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，可以到法律援助中心请求援助。 笔记区（1）遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。（P57）（2）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。到公安机关、人民法院或人民检察院控告、举报，必要时直接向人民法院起诉。 （P59）（3） 通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。（P58） 1、遇到侵害，怎样依法求助？ 探究与分享小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的? 中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，将奖项给了张某。小峰一纸诉状将李某和张某告到法院，状告他们共同侵犯了自己的著作权。经法院审结，小峰获得1.7万元赔偿。 笔记区2、诉讼的含义、地位、类型 含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。（P59） 地位：诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。（P59） 类型 ：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 123诉讼民事诉论是人民法院在当事人和其他诉论参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。刑事诉讼是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。行政诉讼，俗称“民告官”，指人民法院在双方的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。 虚开10亿废旧物资发票山东破特大骗税案房屋被母亲骗走 10龄童告赢房地产部门武汉私立学校倒闭百余学生告市教育局案不孝儿子不养老 法院判其限期搬家女保姆纵火致三人死亡雇主提请法院裁决民事诉讼刑事诉讼行政诉讼 二、有勇有谋 应对违法犯罪 小伟、小宇、小刚是七年级的学生，有一天，在放学回家的路上，他看见两个手持凶器的歹徒正在对一位同学搜身。 小伟说：“别管这事，和我们没关系。” 小宇说：“我们去和两个歹徒拼了。” 小刚说：“你俩盯住歹徒，我去报警。”1.运用所学知识，请你对上述三位同学的行为进行点评。2. 我们青少年应该怎样同违法犯罪作斗争？3.违法犯罪分子往往是凶恶的、狡猾的，我们与其斗争有哪些行之有效的好方法？二、有勇有谋 应对违法犯罪 未成年人见义智为的原因心智尚未成熟体力不具优势如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪二、有勇有谋 应对违法犯罪 3.为什么要有勇有谋应对违法犯罪？或同违法犯罪行为作斗争的原因是什么？ P61AB①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。【责任所在】（有勇）②我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。【自身原因】（有谋）二、有勇有谋 应对违法犯罪 小伟、小宇、小刚是七年级的学生，有一天，在放学回家的路上，他看见两个手持凶器的歹徒正在对一位同学搜身。 小伟说：“别管这事，和我们没