人教二上第7课 巧用对称形课件.pptxVIP

第7课 巧用对称形 人教版二年级上册 核心素养目标： 1、 艺术表现：让学生了解对称图形感受对称美感，学习 简单的对折剪纸的方法。 2、 创意实践：进行对折剪剪纸练习，学习对折剪纸的简 单技法和创作设计方法，锻炼动手能力。 3、 审美感知：培养学生的审美能力及动手制作能力，体 验制作的乐趣。 4、 文化理解：欣赏剪纸作品，了解剪纸的一般常识和中 国民间剪纸的特点。 新知导 ① ③ 小游戏：找不同 如果一个图形沿 某条直线翻折，直线 两旁的部分能够互相 重合，那么就称这样 的图形为轴对称图形。 叫对称形? 新知导入 大自然中的对称形 建筑中的对称形 新知导入 民间工艺品中的对称形 新知导 剪纸艺小 新知讲解 剪花娘子(剪纸)现代库淑兰 新知讲解 等燕婆婆(剪纸)现代山西吕梁 丑牛(剪纸)现代陈章武 新知讲解 新知讲解 对折剪纸简称 “折剪”,是指把 一张纸对折或多次折叠起来，剪出均 齐式的花纹图案。 新知进解 这个菠萝是如何剪出来的? 新知进解 剪对称形的步骤： 巧 折 剪 新知进解 巧 折 剪 新知进解 巧摆放 解 讲 知 新 巧摆放 微课学习 新知进解 步骤： 1、将纸对折 2、 画上图案 3、 剪(线条要流畅自然) 4、展开 课堂活动 将各色彩纸运用对折剪纸的方法剪一张或 多张自己喜欢的图案，再将图形拼贴成一幅画。 注意：1、使用剪刀要注意安全 2、 剪完的纸片要放到垃圾箱里 学生作品 课堂小结 课堂小结 折一折，剪一剪，对折剪出有趣的图形。 拼一拼，摆一摆，拼摆组成奇妙的画面。 用对折剪纸的方法制作一个 半立体或立体的造型。