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幼儿园保育的工作计划（20篇） 幼儿园保育的工作计划（通用20篇） 幼儿园保育的工作计划篇1 一、班级情况分析 男孩24名，本班现有幼儿46名。女孩22名。其中有12名 幼儿是新插班生。经过一年的小班生活，班中每位幼儿都有了不 同水平的进步和提高。现将各方面情况分析如下： （一）健康： 都能自己用匙独立进餐，幼儿的自理能力有了较大的提高。 能较安静、迅速地吃完自己的一份板菜，饭量较入园前有所增加， 用餐时剩坂、挑食现象也有了明显改观。个别进餐习惯还有待改 进的幼儿，本学期将通过个别教育、谈话讨论和不时督促来帮助 他逐渐养成良好的进餐习惯。一学期来，幼儿已基本能独立大小 便，局部小朋友还会把内衣塞进裤子里。班中大多数幼儿都能自 己穿脱衣服，并把脱下来的衣服放在固定处，局部穿脱衣服不太 熟练的幼儿，将与家长联系共同配合给予更多锻炼自理的机会。 幼儿的走跑动作已比较协调，动作发展方面。平衡、钻的能 力相对较弱，本期我将引导他多参与这方面的游戏，来提高动作 的协调能力。 幼儿园发展壮大了，园长为老师们提供了更多外出学习的机 会，每次老师外出学习归来，我们都能欣喜地看到她们工作上的 变化。让优秀的保育员通过学习培训带回先进的理念和具体的实 践经验促进工作创新开展。 五、每月具体安排三月份 1、保育老师师德培训。 2、保育老师整理床铺培训。 3、保育老师整理床铺技能比赛。 4、配合主班活动。四月份 1、保育老师《保育心得》分享。 2、保育老师“擦桌子”培训。 3、保育老师“擦桌子”技能展示。 4、“我为保育献一招”的小妙招征集活动。 5、配合主班活动。五月份 1、俣育培训一一幼儿常见疾病的处理。 2、观摩保育员指导幼儿进餐。 3、配合主班活动。六月份 1、归纳整理物品。 2、物品放置进一步规范，关注细节。 3、幼儿自己整理物品，增强自理能力。 4、配合主班活动。 七月份 1、做好放假前的各项工作。 2、评价本学期工作开展。 3、配合主班活动。 总之，作为保育老师首先要做到人到、心到、眼到、口到，随 时注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时寻问。认真做好每 周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平 时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放 整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无 臭味，节约水电，勤俭持园。 幼儿园保育的工作计划篇4 一、培训目标 （一）总目标 帮助保育员树立科学的保教观念，培养热爱保教工作的思想 情感，掌握幼儿园卫生保健基本技能和方法，提高科学保教能力。 （二）具体目标 通过培训，使保育员做到： 专业理念与师德方面：初步明确幼儿园教师专业标准、幼儿 园教育基本特征，乐意从事幼儿教育事业，具有正确的教师观、 儿童观、健康观和保育观。 专业知识方面：了解幼儿生长发育的一般特点及其影响因素; 了解幼儿园卫生保健任务、目标、内容与实施途径，初步掌握幼 儿一日活动各环节保育基本规范与流程；熟悉幼儿园卫生保健制 度，幼儿园安全措施和安全教育内容。 专业技能与能力方面：能参与制订幼儿生活制度，协助班级 教师制订幼儿常规，创设班级环境，设计、组织卫生保健工作；熟 练掌握幼儿常见疾病、传染病和一般心理问题的预防及护理技能; 培养幼儿良好生活卫生习惯的技能；幼儿日常生活活动组织与指 导技能；具有测评幼儿身体生长发育状况的能力和向家长及社会 宣传幼儿卫生保健知识的能力。 二、培训对象 农村幼儿园新入职的未从事过学前教育工作的保育员80名。 三、培训方式 短期集中培训10天，共计60课时。 四、培训内容 分专业理念与师德、专业知识、专业技能与能力三个模块， 内容、学时及培训方式见下表。 幼儿园保育的工作计划篇5 在工作完一学期以后，回过头来对自己的工作作一反思、作 一总结同时也将对下一学期的工作作一展望。 在这一学期的工作中，收获是丰富的一一其表现不仅在我尽 职尽能的保育工作，同时更体现在我是怎样将纯一的保育工作渗 透在平常的教学工作中，逐步做到了保教合一，这将是我这一学 期工作总结中的重点一一 .作为保育员，对本班级卫生、环境的清洁、幼儿用具的清 洁、消毒，每天察看药箱，按时按量给带药的幼儿服用，注意观 察幼儿情绪，有问题及早发现、及早解决，协助园医做好保健工 作，确保孩子的健康，解决家长的后顾之忧，按时接送班车，长 期以来从未间断，得到了家长的好评，但是这只是我的份内之事， 任何一个保育员都会象我一样的工作，可能会比我做的更好。 .积极配合班上老师的教学工作。这也是我这一学期中最大 的收获一一对于自身知识量的提升和保育、教学水平的提高是不 可估量的。 a.积极投身早锻炼，和幼儿一起游戏。早晨是幼儿运动的极 佳的锻炼时机，等我准备好早餐以后，还是有一段空余的时间可 以到运动场上去和幼儿一起游戏，