我院学生的心理健康统计分析世界卫生组织把健康定义为(五篇范例)55.pdfVIP

我院学生的心理健康统计分析世界卫生组织把健康定义为（五 篇范例） 第一篇：我院学生的心理健康统计分析世界卫生组织把健康定义为 我院学生的心理健康统计分析 一、关于我院大学生心理健康状况调查 我对我院大学生进行一项心理健康状况调查，调查使用的是心理 健康自评量表，该量表共40个项目，包括躯体化、强迫、人际关系、 敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐惧、偏执、精神病性等 10个症状因子， 涉及感觉、情感、思维、意识、行为直至生活习惯、人际关系、饮食 睡眠等方面。调查时以班级为单位进行集体测查，调查表由学生自填， 统一指导语和方法。调查显示，大学生有20%-30%左右的人存在着不 同的程度的心理问题。其中，在较严重心理问题的大学生约占总体的 10%左右。 从心理压力的方面说，有 40%以上的大学生认为由于就业、学习 和经济上的负担而使自己面临巨大的心理压力，还有 10.6%和6.8%的 人认为心理压力来自“人情冷漠”和“人际关系紧张”。 从新生、老生的心理问题进行分类，当前大学新生的心理问题主 要是适应性和与人沟通的问题，二年级学生则以情感、人际关系和自 我成长等问题为主，而毕业生主要是就业压力等问题。此外，感情纠 葛、性心理活跃等问题也困扰着