人工智能助推教师培训的研究现状与展望.pdfVIP

２０２３年第１期 中小学教师培训 Ｎｏ.１　 ２０２３ 总第４３８期 ＴＨＥ ＩＮＳＥＲＶＩＣＥ ＥＤＵＣＡＴＩＯＮ ＡＮＤＴＲＡＩＮＩＮＧ ＯＦ ＳＣＨＯＯＬＴＥＡＣＨＥＲＳ Ｓｕｍ Ｎｏ.４３８ 人工智能助推教师培训的研究现状与展望 王庭宇 (长沙教育学院ꎬ湖南　 长沙　 ４１０００６) 【摘　 要】人工智能助推教师培训是我国教师队伍建设现代化的重要组成部分ꎮ 通过对中国 知网中相关文献的整理与研究ꎬ分析了人工智能时代教师培训面临的机遇与挑战ꎬ梳理了国内 教师培训在内容与方式、体系与模式以及培训策略方面的研究现状ꎮ 对未来相关研究提出了 建议:一是加强人工智能助推教师培训的政策设计和基础建设的研究ꎻ二是加强智能时代精准 培训新模式新方法的研究ꎻ三是加强智能研修解决课堂教学瓶颈问题的研究ꎻ四是加强提升乡 村教师人工智能素养的研究ꎮ 【关键词】人工智能ꎻ教师培训ꎻ研究综述ꎻ教师队伍建设 : 【中图分类号】Ｇ４５１.２ 【文献标识码】Ａ　 　 ＤＯＩ １０.３９６９/ ｊ.ｉｓｓｎ.１００５－１０５８.２０２３.０１.００６ 　 　 近年来ꎬ人工智能(ＡＩꎬＡｒｔｉｆｉｃｉａｌ Ｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅ)技 首先ꎬ人工智能无疑给教师培训带来了发展机 术飞速发展ꎬ对各行各业的现状和未来产生了深远 遇ꎮ 钟绍春等认为在目前人工智能助推教师队伍 影响ꎮ 人工智能对教育的影响备受关注ꎬ成为国内 建设的研究与实践中ꎬ网络教研和教师培训是成效 [１－２] [３] 外研究的热点问题 ꎮ 为推动教育信息化和现代 最突出的领域 ꎮ 黄亚歌ꎬ郝兆杰的研究指出人工 化ꎬ我国非常重视人工智能在教师队伍建设方面的 智能时代教师发展的机遇有:创新优化的培养环 研究和应用ꎮ ２０１８ 年ꎬ教育部办公厅发布了«关于 境ꎻ优质共享的学习资源ꎻ多元协同的培训方式ꎻ智 [４] 开展人工智能助推教师队伍建设行动试点工作的 能混合的教师研修 ꎮ 通知»ꎬ启动了人工智能助推教师队伍建设行动试 其次ꎬ新技术的出现也带来了问题与挑战ꎮ 比 点工作ꎮ 文件中把人工智能助推教师培训(智能研 如教师知识获取渠道繁多ꎬ对教师培训内容提出了 修)作为一项重点工作ꎬ明确提出各试点区(单位) 更高要求ꎻ技术应用无法达到预期ꎬ培训智能化水 要创新教师培养模式ꎬ开展智能研修ꎬ提升教师智 平不高ꎻ信息化地区差异明显ꎬ城乡教师培训发展 能教育素养ꎮ 不均衡ꎻ道德伦理的冲击ꎬ信息采集面临争议ꎻ教师 本研究通过在知网搜索关键词“人工智能＋教 培训工学矛盾突出ꎬ适应新环境需要一段过程等ꎮ 师培训”ꎬ检索到相关文献开展研究ꎬ发现国内人工 另外ꎬ人工智能如何解决当前普遍关注的教学变革 智能在教师培训方面的研究主要集中在２０１８ 年之 与创新问题面临着挑战ꎮ 智能时代教师不仅仅是 后ꎬ还处于初步探索阶段ꎮ 为了解国内人工智能在 用新技术提高教学管理效率ꎬ关键是要利用人工智 教师培训领域的研究现状与方向ꎬ本文从人工智能 能解决教学思路和方法这些深层次的问题ꎮ 这方 时代教师培训的机遇与挑战ꎬ培训内容与方式变 面教师自身没有独立研究的能力ꎬ而需要区域顶层 革ꎬ体系与模式转变ꎬ培训策略创新等