《锦瑟》同步练习A卷 统编版高中语文选择性必修中册+.docxVIP

部编版高中语文必修中册 《锦瑟》同步练习A卷 阅读下面这首诗，完成下面小题。 锦瑟 李商隐 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆？只是当时已惘然。 (1) 首句“锦瑟无端五十弦”用了什么表现手法？其中“无端五十弦”又喻指什么？ 答： (2) 典丽精工是李商隐诗歌的特点之一。诗中的颔联和颈联用的典故渲染了什么样的情调？营造了怎样的意境？ 答： (3) 尾联在全诗中有什么作用？请作简要分析。 答： (4) 《锦瑟》一诗的语言有何特点？该诗是如何运用象征手法的？ 答： 语言运用： 请用一句话概括下面一段文字的主要内容，不超过 15 个字。 李商隐的诗，一向以难于理解而著称，梁启超曾经说过：“李商隐的诗，我也读不懂，但每次读到《锦瑟》《重过圣女祠》等诗，就会自然产生一种美感，一种发自内心的喜悦，难以释手。”《锦瑟》历来也是众说纷纭，有人说是爱情诗，也有人说是李商隐年老回忆旧时叹咏身世的诗。 答： 请在下面的横线处以“读李商隐”为内容再仿写三个句子，构成排比句。 翻阅中国灿烂的文化长卷，先哲们深刻的思想、真挚的情感令我们有所感，有所悟。读李商隐，我懂得“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是一种缠绵的思念；读李商隐， ；读李商隐，