中职数学课程思政设计教案.docxVIP

“课程思政”教学设计 （可根据实际需要进行适当增减） 系 部 公共管理系 课程名称 数学3 授课教师 游丽萍 授课班级 20Jd2 课程类别 √A.公共基础课 B.专业课 C.选修课 教学主题 10.2概率（二） 教 学 背 景 中职数学实在九年义务教育基础上，使学生进一步学习并掌握职业岗位和生活中所必需的数学基础知识；运用类比、归纳、建模、综合等数学方法以及函数与方程、数形结合、归化与转化、特殊与一般、统计与概率等数学思想，对数学及其应用问题进行有条理的思考、判断、推理和求解，培养学生的计算能力、计算工具使用技能和数据处理能力；培养学生的观察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力；引导学生逐步养成良好的学习习惯、实践意识、创新意识和实事求是的科学态度；逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值；逐步树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点；提高爱国主义热情和民族自尊心、自信心；增强社责任感和使命感，增强理性的科学修养，增强学生就业能力与创业能力，为继续学习和终生发展奠定基础。 内 容 分 析 本节课主要教学内容是古典概型的概念及互斥事件的古典概率．利用古典概型计算出买彩票中奖的概率，通过计算结果学生直观感受到彩票中奖，在实际生活中一次实验是几乎不可能发生的，通过这样的结果警示学生不要期望通过投机取巧和碰运气来赚取钱财，要脚踏实