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中英文短文中词跳读的眼动研究的中期报告 本篇报告介绍的是一项关于中英文短文中词跳读的眼动研究的中期报告。 研究背景和目的： 眼动研究是一种通过测试被试者在看文本时的眼动轨迹来研究阅读过程的方法。近年来，研究者们开始关注阅读中的词跳现象，即在阅读过程中，读者会选择性地跳过某些词汇，影响了阅读速度和理解能力。然而，目前还很少有关于中英文短文中词跳读的研究，因此本研究旨在探究中英文短文中的词跳读现象及其影响。 研究方法： 本研究的被试为20名中英双语者，他们需要阅读10段中英文混合的短文，并根据所阅读的内容进行问答。我们使用了眼动追踪仪记录他们在阅读过程中的眼动轨迹，来分析他们的词跳现象和阅读速度。 研究结果： 初步分析结果显示，被试们在阅读中文时表现出更多的词跳现象，而在阅读英文时则更倾向于逐字阅读。此外，在中英文都出现的词汇上，被试们阅读英文时的速度更快。 研究意义： 这项研究有助于进一步了解中英双语者的阅读习惯和词跳行为。在实际应用中，这些发现可以为教育者和语言学家提供一些启示，帮助他们更好地理解和促进中英双语者在阅读方面的能力。 结论： 虽然这项研究的结果还需要更进一步的分析，但初步结果表明，中英文短文中词跳读现象在双语者中普遍存在，并且阅读中文时表现更为显著。通过进一步的研究，我们有望为双语者的阅读习惯和语言学习提供更好的教育和培训。