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教师资格考试综合模拟测试题核心考点附答案解析 1.儿童利用符号系统表征和理解环境，按照身体的事物的外在表现来反应，思维以自我为中心，这说明儿童所处的发展阶段是( )。 A.感知运动阶段(0—2岁) B.前运算阶段(2—7岁) C.具体运算阶段(7—11岁) D.形式运算阶段(11—16岁) 2.王老师在语言领域的活动中加上了好听的歌曲，她认为歌词也是语言;在健康领域活动中加上了讲故事，使游戏更加情境化。王老师的这种做法遵循了学前教育的( )。 A.目标性原则 B.保教结合原则 C.整合性原则 D.主体性原则 3.以下几组时间概念中，幼儿难理解的是( )。 A.上午 下午 B.白天 晚上 C.今天 明天 D.大前天 大后天 4.幼儿通常从人和事物与自己需要的关系角度来判断美丑，如认为妈妈的一切是美的，这说明幼儿审美感知具有( )。 A.情绪性 B.肤浅性 C.行动性 D.有灵性 5.人体最重要的内分泌器官，被称为“内分泌之王”的是( )。 A.甲状腺 B.胸腺 C.脑垂体 D.胰腺 答案及解析： 1.【答案】B 解析：按照皮亚杰的认知发展理论，幼儿在前运算阶段出现了语词或其他符号，一切以自我为中心。故本题选B。 2.【答案】C 解析：题干中王老师将各领域的活动内容进行的整合，在语言领域加入艺术活动的内容，在健康领域加入了语言领域故事活动，整合了教育内容。故本题选C。 3.【答案】D 解析：儿童先能理解的是“天”和“小时”，然后是“周”、“月”或“分钟”“秒”等更大或更小的时间单元;在“天”中，最先理解的是“今天”，然后是“昨天”“明天”;再后才是“前天”“后天”，“上周”“下周”。故本题选D。 4.【答案】A 解析：幼儿的审美感知具有情绪性。幼儿通常从人和事物与自己需要的关系角度来判断人和事物的美与丑。在幼儿眼中，他们喜爱的、能满足他们需要的人和事物都是美的。故本题选A。 5.【答案】C 解析：脑下垂体是人体最重要的内分泌器官，被称为“内分泌之王”。在4岁以前和青春期，脑垂体的生长最为迅速，机能也最活跃。故本题选C。 1.1632年( )出版的《大教学论》，是教育学开始成为一门独立学科的标志。 A.杜威 B.裴斯泰洛齐 C.夸美纽斯 D.赫尔巴特 2.唐朝官学的“六学二馆”体现了古代教育的特征是( )。 A.道统性 B.刻板性 C.象征性 D.等级性 3.我国在唐末出现的新的教育形态是( )。 A.私学 B.书院 C.官学 D.私塾 4.古代中国的教育思想中，主张“道法自然”的代表人物是( )。 A.孔子 B.孟子 C.朱子 D.老子 5.认为“亲知”“闻知”和“说知”是获得知识的三种主要途径，这是我国( )的观点。 A.墨家 B.儒家 C.法家 D.道家 答案及解析： 1.【答案】C 【解析】本题考查夸美纽斯的教育思想。夸美纽斯在1632年出版了《大教学论》，标志着教育学开始成为一门独立的学科。故本题选C。 2.【答案】D 【解析】本题考查古代教育的特点。唐代的中央官学设有“六学二馆”，规定：弘文馆、崇文馆招收皇亲、大臣的子孙;国子学收三品以上文武官员的子孙;太学收五品以上文武官员的子孙;四门学收七品以上文武官员的子孙;书学、数学、律学则收八品以下子孙及庶人通读学者。这一规定反映了接受教育的人分三六九等，即教育的等级性。故本题选D。 3.【答案】B 【解析】本题考查古代中国的教育。书院是唐代出现的教育形态。故本题选B。 4.【答案】D 【解析】本题考查老子的教育思想。“道法自然”是道家学派的代表人物老子提出的思想。故本题选D。 5.【答案】A 【解析】本题考查墨子的教育思想。墨家学派认为，获得知识的主要途径是“亲知”“闻知”和“说知”。“亲知”指通过实践而认识;“闻知”指由传闻传授而有所认识;“说知”指由逻辑推理得来的知识。墨子认为前两种不可靠，必须重视“说知”。故本题选A。 1.幼儿德育目标的入手点是( )。 A.思维 B.想象 C.任务 D.情感 2.( )岁时幼儿能基本掌握母语的全部语音，并自觉调整自己的发音。 A.3 B.4 C.5 D.6 3.下列关于体育教学活动的说法正确的是( )。 A.教师一般采用间接指导的方式 B.幼儿一般是自由活动 C.体育教学活动应每天组织 D.它是幼儿园体育活动的基本组织形式 4.幼儿的语音发展具有一定的特点，对此下列说法正确的是( )。 A.幼儿对声母、韵母的掌握程度相同 B.1—2岁是幼儿语音发展的飞跃期 C.幼儿发音的正确率与年龄的增长成正比 D.幼儿语音的正确率与所处社会环境无关 5.儿童的个性形成的开始时期是( )。 A.0—1岁 B.1—3岁 C.3—6岁 D.6—12岁 答案及解析： 1.【答案】D 解析：幼儿德育是按照幼儿思想品德形成和发展的规律，把一定的社会思想、道德规