081403市政工程博士研究生培养方案(2013).docVIP

广州大学博士研究生培养方案 PAGE PAGE 4 市政工程 博士研究生培养方案 （2013级研究生开始使用） 一、专业学科、学制、学习方式 一级学科名称： 土木工程 （代码： 0814 ） 二级学科名称： 市政工程 （代码： 081403 ） 学制：三年 学习方式：全日制 二、本学科情况介绍 本学科是广东省高校第一个被国务院学位委员会批准具有硕士学位授予权的市政工程学科，现为广东省重点扶持学科。学科实验室与研究基地为广州市重点实验室“市政公用工程实验室”（给水排水实验室、水处理微生物实验室、水力学实验室），2010年以城市水工程实验室为主要功能室的“珠江三角洲水质安全与保护实验室”被评为省部共建教育部重点实验室。拥有校外产学研基地深圳水务集团公司、广州市自来水公司、广州市污水治理有限公司、台山自来水有限公司等10个，广州市校外示范基地1个。学科所在专业给水排水工程专业为广东省名牌专业、国家特色专业建设点。 学科以省重点扶持学科、省部共建教育部重点实验室、校外示范基地及国家特色专业建设点为基础，紧密结合广东地区经济建设发展中流域水污染的热点、难点问题，以珠江水系水源保护、水质安全、水环境污染控制为目标，在给水处理工艺理论与技术、污水处理工艺理论与技术、工业废水处理工艺技术、建筑给水排水新技术、给排水工程系统及其优化和城镇固体废弃物处理理论与技术等研究领域取得了突破性的研究成果。在城市污水和典型行业污废水脱氮除磷工艺、水源微污染控制、饮用水深度处理、高浓度难降解的有机废水处理等方面提出了一些新的解决思路和技术理论，为广东地区水质安全及水污染控制做出了应有的贡献。 本学科现有教授6人，副教授5人，具有博士学位8人，已形成了以年轻教师为主体和谐团结的教学科研团队。近5年来，主持承担国家自然科学基金、国家“十一五”水专项及国家公益项目子课题等6项，省部级等各类科研项目50余项，获省、市级科技进步奖及教学成果奖等5项，国家发明专利等5项。出版教材等10部，发表学术论文130余篇。现承担在研国家自然科学基金等各类项目20余项，科研经费近1000多万元。 学科带头人张朝升教授现任广州大学土木工程学院副院长，博士生导师，“十五”全国建设科技进步先进个人、广东省教学名师、广州市优秀专家。兼任全国高等学校给水排水工程专业指导委员会委员，中国环境科学学会水环境分会常务理事等多个专业委员会职务。 三、培养目标 掌握马克思主义的基本原理，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨，富于创新精神，善于开拓进取，具有较强的事业心，积极为祖国服务。 能适应和促进科学进步和社会发展，掌握本学科坚实宽广的基础理论、系统深入的专门知识，和必要的社会综合知识，了解本学科领域的前沿研究问题，在科学研究和技术创新等方面得到系统的训练，能够独立从事市政工程领域的科研、教学和技术开发等工作。 熟练地掌握一门外语，能熟练地阅读本专业文献资料和撰写论文，有严谨的科学作风、良好的合作精神和较强的交流能力。具有较强的计算机应用能力。适应人才国际化的要求。 掌握给水处理理论与技术、废水处理理论与技术、城镇固体废物处理处置理论与技术、给排水工程系统及其优化等研究方向之一的理论与方法，注重学科的交叉，注重培养学生运用新知识、新方法的能力，培养复合型和创造型的在科学和专门技术上做出创造性成果的高级专业人才。 四、培养方式 博士生的培养方式实行导师负责制，采取导师个别指导和小组集体培养相结合的方式。指导小组成员由导师邀请副教授以上职称的教师或高级工程技术专家共3-5人组成。博士生入学后，由指导教师根据培养方案、科研工作的需要和博士生的专业特长，与博士生共同制定培养计划。课程学习和科学研究可以相互交叉，教学方式以讲授、自学、讨论相结合，课程学习采用学分制，在申请答辩之前应修满所要求的学分。博士生的培养重点是独立从事科学研究工作的能力，并根据研究方向的需要，拓宽基础、加深专业、把握学科发展前沿，结合科研项目进行创造性研究。强化研究生培养的目标管理和过程管理，将研究生年度考核、中期筛选、论文工作中监控手段有机结合，确保研究生培养质量。 五、专业内容介绍 序号 专业名称 研究内容和特色简介 其他要求 1 市政工程 饮用水微污染控制与安全保障技术研究：针对水源水质下降和供水系统二次污染问题，开展饮用水深度处理、微污染水源饮用水处理和供水水质安全保障理论与技术研究，开发水质污染控制与安全保障的新工艺、新技术和新理论，为南方地区水源微污染控制、饮用水深度处理、保障供水水质安全及给水管网的优化运行提供新途径。 2 市政工程 污（废）水处理工艺理论与技术研究：针对广东地区城市污水和