数子十过不如赞子一长【数子十过，不如奖子一长】.docxVIP

数子十过不如赞子一长【数子十过，不如奖子一长】 古人云：“数子十过，不如奖子一长。”小树长歪了需要矫正，否则不能成才。孩子发展不均衡需要纠偏，否则会影响其未来的人生——让孩子全面发展才是当代家庭和学校的主要责任。有位高中毕业生被清华大学录取了，熟悉他的人说，这功劳应归功于他的母亲，因为他的母亲对儿童心理很有研究。儿子上小学时老师说：“这次数学考试全班50名同学，你儿子第排47名。”回家后，母亲对儿子竖起了大拇指：“老师对你充满信心，说你不是笨孩子，只要细心些，就会超过你的同桌，这次你的同桌排名28名……”儿子上了初中，又开了一次家长会，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有危险。”回到家里，母亲再次向儿子竖起了大拇指：“班主任对你很满意，他说只要你努力，很有希望考上重点高中。”结果，三年高中毕业了，第一批大学录取通知书下达了，她儿子被清华大学录取。 孩子的母亲说。“所有的家长、教师都应重视大拇指的力量。常常竖起大拇指，能激励出自信、上进和不屈不挠的精神；而常常伸出食指去指责，它造就的只能是自卑、怯懦和谨小慎微。” 再来看看美国著名心理学家罗森塔尔所做的科学实验：1968年的一天，罗森塔尔来到一所小学，从一年级到六年级，他随便挑了几十名学生，悄悄地对有关教师撒谎说，这是一份最有发展前途者名单，并叮嘱他们务必保密，以免影响他们未来发展趋势测验的准确性。这个谎言对教师起了暗示作用