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《排球正面上手发球》教学计划
年级:八年级 人数:48 任课教师:王刚
教学内容
排球正面上手发球
重 点
击球路线
教
学
目
标
1、认知目标:每个学生都能了解排球上手发球的动作结构及发力顺序,形成完整的技术表象。
?2、技能目标:90%的学生能够基本掌握正面上手发球的技术动作,20%的学生能较协调的击球动作。?
3、情感目标:激发学生学习的积极性和创造性,培养学生吃苦耐劳、奋发向上的品质。?
顺 序
时 间
教学内容
教师活动
学生活动
组织要求
准
备
部
分
一、课堂常规
1、体育委员集合整队报告人数;?
2、师生问好;?
3、宣布课的内容与目标;?
4、安排见习生。?
二、准备活动
1、各关节活动
颈部关节
踝腕关节
膝部关节
肩部关节
2、跳绳
音乐
1、教师考勤,检查着装,安排见习生。2、教师宣布课内容、目标,做好学习动员,激发兴趣,调动积极性。
1、教师语言提示
2、边示范边带领学生练习
1、注意音乐节奏
2、音乐节奏下学生进行练习
1、体委整队,检查报告人数。
2、教师语言导入主题
学生按教师要求认真模仿练习
学生按照教师的要求认真完成动作。
四列横队:
XXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXX
00000000000
00000000000
★
要求:
集合迅速、队伍整齐
组织:四列横队成
体操队形
组织:
X X X X X X X
X X X X X X X
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
★
要求:动作要做到位
教学内容
教师活动
学生活动
组织要求
基
本
部
分
1、根据教师提供的图示卡片进行讨论,合作学习。
2、原地徒手练习
3、对发练习
4、有网练习
5、提高练习
6、素质练习
单脚跳20次
双脚跳20次
1、教师出示卡片。2、讲解跨越式跳高起跳动作的动作要领
1、教师示范
2、提出要求
1、教师讲解要求以及注意事项
1、教师提出练习分组及场地布置
1、教师提出练习要求
2、教师布置场地
1、教师提出要求
2、教师打节奏、语言鼓励
1、师生讨论,合作学习2、观看图示板3、学生积极的参与到探究当中。
1、学生积极练习
2、积极练习
1、学生认真练习
1、学生积极练习
2、学生分组进行练习
1、学生认真练习
1、学生积极练习
组织
XXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXX
00000000000
00000000000
★
要求:
按照老师讲解的动作要领的要求认真练习。
要求:动作规范,达到目的
结
束
部
分
1、集合放松
游戏《大渔网》
2、小结本课、提出希望。
3、宣布下课,师生再见
1、教师讲解游戏规则和游戏方法
2、总结本次课学生的表现
1、明确达到放松
2、随老师一起放松
要求:
1、认真对待放松活动。
2、积极参与放松练习。
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