【人教版】《劳动教育实践活动手册》七年级上册劳动项目八 制作花草牌 课件.pptxVIP

制作花草牌人教版七年级上册 教学目标1、劳动观念：认识并学会使用几种基本的木工工具，了解木料的几种基本接合方法。2、劳动能力：了解木料的几种基本接合方法，能够独立设计并制作木质花草牌。3、劳动习惯与品质：在劳动过程中使用工具注意安全、规范，收获劳动的成就感，培养做事认真仔细、有始有终的劳动习惯和品质。4、劳动精神：培养服务集体、务实创新、精益求精等劳动精神。 新知导入从身边小事做起，给学校美丽的花草立上一块简介牌，让大家呵护它们…… 新知讲解方案构思校园花草牌可以设计成这样。 新知讲解画出方案简图钉钉位置示意图设计图l4l1l4l2l3 新知讲解画出方案简图钉钉位置示意图我的设计图l4l3l2l1 新知讲解锤子、钉子 尺 铅笔工具材料准备砂纸 胶黏剂 新知讲解两块700 mm × 30 mm× 30 mm的木料作为站脚工具材料准备两块500 mm× 50 mm × 30 mm的木料作为底板一块400 mm x 300 mmx 2 mm的木料作为面板 新知讲解花草牌就是指竖立在花草丛中用于提示行人爱护花草的指示牌。花草牌的制作材料和工艺也在发生着变化，早期的是应用一些木材来雕刻而成的提示牌，后来人们用水泥制作出一些形象的花草牌，近些年的花草牌的制作采用铝合金的材料比较多。工艺上有氩弧焊、电焊。还进行了防锈处理。 新知讲解用砂纸对木料进行打磨，磨掉木材表面的毛刺、油污、灰尘等，使木料表面平滑，同时也能增强涂层的附着力。直接用手拿着砂纸打磨木料。如图。1.砂磨 新知讲解可以用砂纸包裹的方块打磨木料。如图。1.砂磨 新知讲解（1）打磨时一般要用四指和手掌按住砂纸,拇指夹住砂纸，如上左图。不能用手指或者手心直接按住砂纸打磨，因为手指和手心都不平，不易将木料打磨平整。（2）打磨面积较大的木料时，可用手掌转动砂纸打磨。或者是在砂纸下衬稍硬的木块、木条，用食指按住打磨块背面，大拇指和其他三指握住打磨块，放平砂磨，如图。操作提示 新知讲解(3）砂磨方向要与木纹方向一致，否则会使木料表面留下瑕疵。(4）合理选用粗细不同的砂纸。一般第一次打磨用的砂纸较粗，后续打磨用的砂纸会越来越细，可将上层的砂痕磨掉。不要一直使用同一型号砂纸砂磨，也不要跳跃砂纸型号砂磨。操作提示 新知讲解砂磨时指甲不能太长，避免操作时受伤。安全提示 新知讲解 砂纸分不同的型号（用目或号表示），目数越高，磨料越细。实木白坯打磨一般选用180~240目的砂纸，夹板或一道底漆的打磨一般选用220~240目的砂纸，平整底漆的打磨一般选用320～400目的砂纸。 新知讲解看看还有哪些做法 新知讲解看看还有哪些做法 新知讲解根据设计方案在木料上画线，做记号，确定底板与站脚木料钉接的位置，保证上下等高，左右等距，钉得对称美观。如图。2.确定钉钉位置 新知讲解用钉子将底板钉在两块站脚木料上。如图。3.钉接 新知讲解(1）确定位置后，用一只手的手指扶住钉子，使钉子垂直于木料，另一只手握锤轻轻敲击钉头，如图。操作提示 新知讲解钉子钉入木料可以立住后，扶钉子的手放开，转而扶住木料，另一只手握锤用力敲击钉子,使钉子垂直钉入木料。如图。操作提示 新知讲解（1）握锤应握在锤柄下端不超过锤柄长度1/2的位置，如图。 新知讲解(2）如果要拔出钉子，可以借助锤头后部的“羊角”,如图。 新知讲解(3）钉钉子的时候如果不方便手拿，可以借助钳子或夹子等工具，将钉子固定在要钉的地方，再用锤子击打。如图。 新知讲解你还有什么钉钉子不伤手的好办法?使用钳子或夹子：在钉钉子之前，用一个钳子或夹子来抓住钉子的头部。戴手套：在钉钉子时，您可以戴上一双手套，以保护您的手指免受伤害。小心操作：在使用锤子敲打钉子时，一定要注意力度和角度的掌握。不要用力过猛。钉子的选择：选择适合的钉子也是避免手部受伤的一个关键。 新知讲解你的钉接顺利吗?有没有出现以下的问题?如何解决呢?可用锤头后部的“羊角”取出来。可以用钳子把钉弯的钉子拔出来。…… 新知讲解看看还有哪些做法 新知讲解钉好花草牌框架后，使用胶黏剂，将面板木料黏在底板上。如图。4.胶黏 新知讲解你的胶黏有没有出现什么问题？原因是什么?如何解决?使用胶黏剂时，可以在木板划“S”形图案，保证胶黏剂与木板接触面够大。使用的时候为了不弄到手上，可以戴上手套工作。 新知讲解胶黏剂有很多种,不同的胶黏剂适用于不同的材料,在使用胶黏剂之前要仔细阅读使用说明。黏合前要保证木料连接处表面平整清洁。二次黏合时要将前次的胶印用砂纸打磨干净。黏合的两个表面都要涂胶，尽量将胶均匀涂抹,但不要太厚,多余的胶可以刮掉。黏合时,尽量一次对准、压实,能够用外力(重物或台虎钳）加压固化更好。操作提示 新知讲解（1）使用胶