初中科学：第三章《生物多样性》基础知识填空答案.docxVIP

《生物多样性》基础知识填空 1.地球上的生物物种超过 500万 种，生物物种是 多样的 。 2.生物包括 动物 、 植物 、 细菌 、 真菌 、 病毒 五大类。 3.生物多样性包括 遗传 多样性、 物种 多样性和 生态系统 多样性三个层次。 4.同种生物是很 相像 的，它们能够 相互交配并繁殖出有生殖能力的后代 。 5.马和驴是 两 个物种，骡 不是 一个物种，因为骡没有繁殖能力。 6.每一个生物物种都是地球历史经过千万年 进化 的产物。 7.物种多样性是指 物种 和 物种 间差异的多样性。 8.在地球上，物种最丰富的自然环境是 热带雨林 、 热带湖泊 和 珊瑚礁 。 9.热带雨林面积只占全球面积的 7% ，它的生物物种却占全世界的 一半以上 。世界上最大的热带雨林是 亚马逊丛林 ，我国最大的热带雨林是 西双版纳热带雨林 。 10.物种最丰富的珊瑚礁是位于澳大利亚东海岸附近的海洋中的 大堡礁 。 11.新物种产生的原因：某些区域处于 隔离 状态，使生物在 外形 和 行为 等方面发生显著变化，因而形成新物种。 12.生物物种的多样性不仅使我们的地球 艳丽多彩 、 和谐发展 ，而且维系了我们人类赖以生存的 环境 。保护地球上的 生物物种多样性 是每一个地球人应尽的义务。 13.生物多样性不仅体现在生物种类多样性上，还体现在 同种生物的差异性 上。 14.人在 相貌 、 指纹 、 血型 等方面存在性状的差异，体现了 同种 生物性状的差异性。 15.ABO血型系统的四种血型 A 、 B 、 AB 、 O ， AB 型血的人最少，输血的原则 输同型血 。 16.全世界人类可分为 黄色 人种、 白色 人种和 黑色 人种。 17.性状是指生物体的 形态特征 或 生理特征 ，是遗传和环境相互作用的结果。相对性状是指同种生物一种性状的不同表现类型，如人脸上有酒窝和无酒窝，人眼睛单眼皮和双眼皮，兔子的毛色为黑色和白色等。 18．品种是指来自同一祖先，具有为人类需要的某种经济性状的栽培植物或家养动物的群体。品种是人类 干预自然 的产物。 19.保护生物多样性主要是保护 生物物种 及其 生存环境 。 20.国宝大熊猫濒临灭绝的原因： （1） 人类活动的干扰 （2） 适合的栖息地被分割成一个个互不相连的区域 ， （3） 繁殖能力低，择偶苛刻 （4） 箭竹开花会大面积死亡，大熊猫缺少食物 。 21.世界上最大的大熊猫保护区是 卧龙自然保护区 。 22.被称为“东方瑰宝”的鸟类 朱鹮 ，被称为“鸽子树”的植物 珙桐 。 23.物种加速灭绝的主要原因是 人类活动 的强烈干扰。 24.保护生物多样性最有效的方法是建立 建立自然保护区，另一重要措施是 移地保护 ，包括 建立遗传资源种质库 、 野生动物园 、 植物园 、 水族馆 等。 25.生物资源包括 食用 、 药用 、 观赏 、 工业原料 。 26.保护生物多样性要将保护 生物物种 和保护生物生存的 环境 结合起来，要将保持、恢复和重建生物多样性和 可持续利用 生物多样性结合起来。 27.我国四大自然保护区：吉林省的 长白山 自然保护区、广东省的 鼎湖山 自然保护区、四川省的 卧龙山 自然保护区、贵州省的 梵净山 自然保护区。