第20讲+人体的内环境和稳态【核心知识精讲+能力提升拓展】高考生物一轮复习考点精讲与精练(新教材新高考）.pptxVIP

第23讲 人体的内环境和稳态 ;;4;1、生命观念——结构与功能观：血管、淋巴管的结构与其功能相适应；稳态与平衡观：内环境问题对生命系统的重要意义 2、科学思维——分析与综合：结合内环境的成分与理化性质分析判断疾病；模型与建模：建立细胞与外界物质交换的模型； 3、科学探究——实验设计：验证内环境PH如何维持稳态 4、社会责任——通过总结内环境稳态失调引起的疾病，形成关 注人体健康的态度;细胞生活的环境;;【思考】1、细胞内液和细胞液一样吗？ 细胞内液≠细胞液（液泡内的液体） 2、泪液、尿液、汗液、消化液属于体液吗？为什么？ 不属于。因为所处位置与外界相同。 3、人体内的细胞生活在什么样的环境中？ 细胞外液体，即内环境。 ;2、内环境 （1）概念 血浆、组织液和淋巴液通过动态的有机联系，共同构成机体内细胞生活的直接环境。为了区别于个体生活的外界环境，人们把细胞液体构成的液体环境称之为内环境。 【思考】单细胞生物、植物有内环境吗？ 没有内环境的概念。 内环境只包含血浆、组织液、淋巴吗？ 主要成分。脑脊液也属于内环境组成成分。;3、内环境（细胞外液体）的组成 （1）血浆; （1）血浆 ①存在的场所：血管中 ②生活的细胞 红细胞 白细胞 血小板 ③成分来源 从消化道内吸收、从组织液中吸收；淋巴液在左、右锁骨下静脉汇入。 ④成分去路 血浆通过毛细血管渗出到细胞间，成为组织液 ;（2）组织液（又叫组织间隙液） ①存在场所：组织细胞间隙 ②生活的细胞 组织细胞,即体内绝大多数细胞直接生活的环境。 ③成分来源 主要由血浆通过毛细血管渗出到细胞间而形成，也可来自细胞内液。 ④成分去路 大部分物质能够被重新吸收会血浆，少部分组织液经毛细淋巴管壁进入毛细淋巴管而形成淋巴液。 ;（3）淋巴液 ①存在场所：淋巴管内 ②生活的细胞 淋巴细胞、吞噬细胞 ③成分来源 由一部分组织液经毛细淋巴管壁进入毛细淋巴管而形成的。 ④成分去路 淋巴液在淋巴管中流动，经淋巴结等淋巴器官，并最终通过左、右锁骨下静脉汇入血浆。淋巴液是淋巴细胞直接生活的环境，淋巴液中有大量的淋巴细胞等，可以协助机体抵御疾病。; 人体内不同细胞生活的内环境 　　　1、组织细胞：组织液。 　　　2、血细胞(红细胞、白细胞、血小板)：血浆。 　　　3、淋巴细胞、吞噬细胞：淋巴、血浆。 　　　4、毛细血管壁细胞：血浆、组织液。 　 5、毛细淋巴管壁细胞：淋巴、组织液。;4、组织液、血浆、淋巴液的关系;注意： ①淋巴循环可以回收非正常情况下渗入组织液中的血浆蛋白，并通过淋巴循环带回血浆。 ②淋巴循环一般是单向的：取决于毛细淋巴管的结构。淋巴循环是循环系统的重要辅助部分，可以把它看作血液循环的补充。淋巴管有瓣膜，可阻止淋巴倒流。;③淋巴管起点是盲管，封闭状。数条毛细淋巴管可汇合成较大的淋巴管，最后汇集成两条最大的淋巴管，它们分别通入左、右锁骨下静脉。 ④毛细血管壁、毛细淋巴管壁、肺泡壁、仅由一层细胞构成，以及小肠绒毛上皮细胞、肾小球（血管球）和肾小管上皮细胞，这些非常薄的结构有利于物质交换，物质透过这些结构时，要经过2层细胞膜。;内环境的化学成分;1、内环境的主要成分 水和无机盐：水约90% ,无机盐约1% ， 蛋白质：约7%-9% , 各种营养物质：如葡萄糖、氨基酸、维生素等 代谢产物：激素、抗体、神经递质等 各种代谢废物：氨、尿素、尿酸、等 气体：二氧化碳、氧气等。 2、本质 是一种类似于海水的盐溶液，则在一定程度上反映了生命起源于海洋。;3、内环境中的成分及化学反应的判断 （1）内环境中不存在的物质 ①细胞膜上的（载体蛋白、通道蛋白、受体） ②细胞内的（如血红蛋白、呼吸酶等） ③与外界环境相通的场所中的物质（小肠中的淀粉、胃蛋白酶）。 （2）内环境中不发生的反应 ①发生在细胞内的 ②与外界环境相通的场所中的反应。 ; 3、内环境中的成分及化学反应的判断 （3）内环境中发生的反应 ①神经递质和受体的结合； ②激素与靶细胞膜受体的结合； ③抗原和抗体的结合； ④乳酸与碳酸氢钠反应产生乳酸钠和碳酸。 ;内环境的理化性质;1、渗透压 （1）定义 渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。其大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目。 （2）渗透压大小判断; 【思考】 比较0.1g/L葡萄糖和0