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六一儿童节活动方案详细内容5篇 六一儿童节活动方案详细内容[篇1] 活动主题：“乐”与“动”共享欢乐“六一” “六一”儿童节是全世界儿童的节日，是孩子们放松心境、 最欢乐的日子，也是教师和家长向孩子表达祝福的日子。今年的 “六一”节，我园将围绕“让孩子与孩子、孩子与教师、孩子与 家长充分融入到‘乐与动中享受欢乐，展现自我”的主题 来进行。 一、活动目的： 首先让幼儿明白六月一日是小朋友自我的节日，主动愉悦地 参与各种活动，体验合作、交往的欢乐，体验亲情的欢乐；增进家 园、师生、亲子的情感，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。 主要经过体操、区域活动展示、亲子互动等活动形式，使家长在 幼儿园参观和参与幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教育的 观念，从中使自我对如何教育孩子有所启发，同时，将幼儿园孩 子们近期的所学成果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全 方面提升与成长，从而更好的促进我们各方面的工作如期顺利完 成。 二、活动准备： 游戏活动场地、区域活动材料、轻器械、音响 副总策划： 执行策划： 娟项目负责： 大会主持庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕、串 词等；张紫星：奖品的准备、颁发等。 高嵩：摄像、录像。 霍雄雄：音响、节目背景音乐播放。 校园安全、学生安全。后勤保障 五、活动流程： 1、开幕式：：8： 00准时开始，各校在7：30必须在渭河初中 操场指定区域集合待命。 第一项：入场（顺序渭河初中--渭北初中-一渭河小学-一李 家营小学-一水月坪小学-一滩儿小学——苟家河小学___梁家营小 学） 第二项：全体起立奏国歌第三项：学区校长张旭东讲话 2、新少先队员扩队仪式 3、节目汇演 4、闭幕式 六、活动内容： 以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风 貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求 服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。 a、节目形式： 歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 器乐类：独奏、合奏等。 b、节目安排： 本次庆“六一”文艺汇演场地的准备，由渭河初中校长负责。 小学部：渭河小学教师1个节目，学生4个节目，李家营小学2 个，水月坪小学2个，滩儿小学1个，苟家河小学1个，梁家营 小学1个，初中部：渭河初中教师1个，学生2个，渭北初中学 生2个。各校校长要认真落实指导老师、协助老师。 c、节目评委： d、节目记分： e、节目评奖： 对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为 序，评出团体第一、第二、精神文明奖各一个。优秀节目奖五个、 优秀辅导奖五个 三、活动资料 幼儿体操展示、区域活动展示、亲子游戏 四、活动过程： (1)全体幼儿体操展示 体操展示中包括歌表演、徒手操、轻器械操。 (2)区域活动展示 活动形式：以区域分组的形式让孩子展示所学的知识。 活动目的：经过动手制作、我行我秀的活动，培养幼儿大胆 展示自我的精神面貌。 时装表演：要求幼儿身着自我(能够邀请家长共同制作)设计 和制作的环保时装随着音乐大胆地进行时装表演。 我行我秀：要求幼儿能完整的唱一首歌、跳一支舞、画一幅 画、讲一个故事。 智力抢答：要求幼儿根据教师提出的问题(幼儿用书中所学的 知识)进行抢答。 (3)亲子游戏： 《请你跟我这样做》 游戏目的是发展幼儿与家长的合作默契和模仿的本事。 注意事项：各班委托本班家委会成员进行拍照工作，请提醒 家长在观摩和参与活动时务必不要离开座位和随便走动，以免影 响孩子们的正常活动。 六一儿童节活动方案详细内容【篇2】 一、指导思想 一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过 开展六一庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐, 体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园 的情感，欢度一个有意义、能回味的六一国际儿童节。 二、活动主题： 在阳光下成长。 三、领导小组 组长： 副组长： 成员： 四、组织形式： 以学校为单位组织开展活动 五、时间安排 1、5月14日拟订方案； 2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排; 3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作； 4、5月21日至5月31日做好各项准备工作； 5、5月31日下午进行六一活动的彩排； 6、六月一日下午开展联欢活动。 六、活动内容（一）庆六一征文活动 1、写作时间：5月18日—5月21日 2、展出形式：以小报形式或制作展板 3、活动的具体要求和做法：要求三一五年级学生都参加，文 体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事， 或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿 童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材 进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作 文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。老