教科版小学三年级科学上册期末复习资料.ppt

2023/11/4 * 哪个杯子的水多?哪个杯子的水少?看看谁的比较方法多?（至少答出二种） 1、用同一个小杯分别量两杯水。 2、用自己画上刻度的小杯分别量两杯水。 3、用量筒分别量两杯水。（最准确） 甲 乙 2023/11/4 * 把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中。 （1）会出现怎样的 实验结果? 答:纸团不会湿。 （2）这说明了什么科学道理? 答:说明空气占据了空间。 2023/11/4 * 一滴水的流动速度与一滴洗洁精的流动速度哪个快?（请你设计实验来证明。） （1）所需材料:玻璃、水、洗洁精。 （2）实验方法:取一块玻璃，再玻璃上同一高度同时放一滴水和一滴洗洁精，看谁先到达地面。 2023/11/4 * 固体 液体 没有固定形状 会流动 能形成液滴 …… 有形状 有重量 …… 有固定形状 不会流动 不能形成液滴 …… 2023/11/4 * 水 空气 看得见 摸得着 重 有固定的体积 看不见 摸不着 轻 无固定的体积 无色 无味 会流动 占据空间 看得见 摸得着 重 有固定的体积 看不见 摸不着 轻 无固定的体积 看得见 摸得着 重 有固定的体积 2023/11/4 * 形状 占据空间 体积 流动 重量 固定 不固定 能 不能 易压缩 不易压缩 能 不能 较重 很轻 石头 水 空气 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ * 2023/11/4 * 4、蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应。如（ ）、（ ）壳内。蜗牛休眠了，我们可以用（ ）方法唤醒它。 ? 5、★蚯蚓喜欢生活在( )、( )的环境。 ? 6、蚯蚓身体由许多( )构成，身体上有( )、( )、( )。（头部在离环带 的一端） 环节 口 环带 肛门 较近 触角伸缩 身体缩进 阴暗 潮湿 放入水中 2023/11/4 * 7、蜗牛和蚯蚓的相同点是:都适应( )的环境，身体( )，都会( )，会吃( )，会( )， 会( )等。 ? 8、蚂蚁的身体分为( )、( )、( )三部分，头部有一对( )，胸部有三对( )，在行进过程中，会分泌一种( )。 ? 9、蚂蚁适应在( )上生活。 ? 潮湿 柔软 爬行 食物 排泄 繁殖后代 头 胸 腹 触角 足 信息素 陆地 2023/11/4 * ?10、蚂蚁的特点:生活在( )上，身体有( )、( )、( )三节，长着六只( )，运动( )，( )生活，食物( )，会( )等。 ? ★12、金鱼的特点是:生活在( )，身体表面有( )，用( )来运动，用( )呼吸，吃( )和( )等，会( )等。 陆地 头 胸 腹 脚 爬行 群居 多样 繁殖后代 水中 鳞片 鳍 鳃 鱼食 面包屑 繁殖后代 2023/11/4 * ?13、蚂蚁和金鱼的相同点:都是有( )的，会( )，需要( )维持生长，会( )废物，会( )等。 ?? 14、动物的共同特点:生活在一定的( )里，会( )，需要( )维持生长，会( )废物，会对外界刺激做出( )，会( )，会( )等。 繁殖后代 繁殖后代 生命 运动 食物 排泄 环境 运动 食物 排泄 反应 生长发育 ★15.蚂蚁不会把窝建在（ 　）。 水中 2023/11/4 * 2023/11/4 * 口