高三化学二轮复习计划.docxVIP

高三化学二轮复习计划 在二轮复习中我们将以《考试大纲》（理科·课程标准实验·2010 版）及《考试说明》为指导，近三年高考题为导向，领悟新课改的理念，进一步增强复习的针对性和科学性，把握复习方向的正确性，在有限的时间内提高复习效果。以基础知识到位、逻辑思维到位、分析问题和解决问题的能力到位为目标，全面提升学生的化学科学素养。 一．时间安排 复习进度 专题划分 复习时间 所用课时 基本概念、基本理论 －；－ 2+4 常见无机物及应用 － 3 常见有机物及应用 1 化学实验基础 － 2 物质结构与性质（选考） － 2 复习日历第一周（－） 3 月 22 日 周一 3 月 23 日 周二 3 月 24 日 周三 3 月 25 日 周四 3 月 26 日 周五 3 月 27 日 周六 3 月 28 日 周日 课堂内容 一模讲评 1－1 1－2 1－3 理综训练 晚自习 7+4 训练 负责人 刘 蕾 马兰义 张建敏 程 军 第二周（－） 3 月 29 日 周一 3 月 30 日 周二 3 月 31 日 周三 4 月 1 日 周四 4 月 2 日 周五 4 月 3 日 周六 4 月 4 日 周日 课堂内容 理综讲评 7+4 讲评 1－4 1－5 晚自习 7+4 训练 负责人 刘 蕾 马兰义 张建敏 程 军 第三周（－） 4 月 5 日 周一 4 月 6 日 周二 4 月 7 日 周三 4 月 8 日 周四 4 月 9 日 周五 4 月 10 日 周六 4 月 11 日 周日 课堂内容 7+4 讲评 1－6 2－1 理综训练 晚自习 7+4 训练 负责人 刘 蕾 马兰义 张建敏 第四周（－） 4 月 12 日 4 月 13 日 4 月 14 日 4 月 15 日 4 月 16 日 4 月 17 日 4 月 18 日 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 课堂内容 理综讲评 7+4 讲评 2－2 2－3 晚自习 7+4 训练 负责人 程 军 刘 蕾 马兰义 张建敏 第五周（－） 4 月 19 日 4 月 20 日 4 月 21 日 4 月 22 日 4 月 23 日 4 月 24 日 4 月 25 日 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 课堂内容 7+4 讲评 3－1 4－1 4－2 理综训练 晚自习 7+4 训练 负责人 程 军 刘 蕾 马兰义 张建敏 第六周（－） 4 月 26 日 周一 4 月 27 日 周二 4 月 28 日 周三 4 月 29 日 周四 4 月 30 日 周五 5 月 1 日 周六 5 月 2 日 周日 课堂内容 理综讲评 7+4 讲评 5－1 5－2 晚自习 7+4 训练 负责人 程 军 刘 蕾 马兰义 张建敏 二．复习内容 以前面为后面作铺垫，后面为前面内容的巩固、应用为原则，安排各专题复习的先后次序。使各专题之间相互渗透、相互融合，强化知识体系，增强学科内的综合能力。以考纲和 考题为依据，提炼主干知识，把握常见考点，有针对性的选取复习知识点。 “基本概念”是学生化学学科素养中最为基础的内容，通过一个较低的台阶，让学生以 较为轻松的心态融入化学的氛围中；“基本理论”在内容上是知识的凝炼与升华，在能力上要求学生的逻辑思维有一个大的飞越。这两部分内容是学生处理化学信息，解决化学问题的知识基础和理论基础。后三个专题----“常见无机物及应用”、“ 常见有机物及应用”和“化学实验基础”的有关知识往往是“基本概念”和“基本理论”的载体，在后续的复习中可使先复习的知识得到应用和巩固。这样各部分知识相互穿插、融合，不断得到强化。使学生对复习的内容有一个总体、立体的全景式把握。 各专题复习知识点的选取参考如下： 1．基本概念、理论： 1－1：化学基本素养（包含物质的组成、性质和分类及分散系） 1－2：化学用语及常用计量（包含离子反应） 1－3：物质结构和元素周期律 1－4：化学反应与能量（包含氧化还原反应） 1－5：化学反应速率和化学平衡 1－6：电解质溶液 常见无机物及其应用 2－1：常见金属元素的性质及应用 2－2：常见非金属元素的性质及应用 2－3：元素化合物综合推断 常见有机物及其应用 3－1：常见有机物的组成、结构、性质及其应用 （常见有机物成分的判断、混合物的分离与提纯方法、有机物的鉴别、有机物的性质判断，及简单结构的推断等。） 化学实验基础 4－1：化学实验基本素养 4－2：简单化学实验的设计、评价和改进 物质结构与性质（选做） 5－1：原子核外电子的能级分布和分子的空间构型 5－2：微粒间作用力和晶体类型 三．复习方式 综合训练与专题训练相结合，分“切块专题复习”、“学科综合训练”、“理综跨学科训练” 三个环节。复习是为了实现最终的跨越，如果说“学科综合训练”是为了明确跨越的高度