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家庭情况方面谈心谈话记录三篇 百度百科是一部内容开放、自由的网络百科全书，旨在制造一个涵 盖全部领域学问，服务全部互联网用户的中文学问性百科全书。在这 里你可以参加词条编辑，共享贡献你的学问。下面是我为大家整理的 家庭状况方面谈心谈话记录三篇，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家 有所关心。 【篇1】家庭状况方面谈心谈话记录 家访时间：20xx年9月26日 地点：家 家访对象：梦非 家访过程：梦非是共性格比较内向的孩子，平常不爱说话，课堂上 不主动回答问题，但是特殊不听话，常常动手动脚，对此我利用课余 时间，到他家里跟他父母谈了谈。说：这个孩子的性格很内项，在学 校不爱讲话，不愿回答老师的问题，也不爱参与嬉戏。家长反映：孩 子在家很活泼，很大方，每天回家都把在学校的状况和家长说一说, 在学校孩子不好意思。针对这一状况，家长和老师协作，要教育好孩 子，以后渐渐的培育学校家园全都。 【篇2】家庭状况方面谈心谈话记录 时间：20xx年4月19日 地点：家 家访对象：刘XX 家访目的：该同学自进校以来学习始终很努力，虽效果不是很抱负, 但乐观性始终很高。上课不懂就问，有时问题很简洁，作为老师的我 也是仔细解答并且很有急躁，不知最近为什么，学习的畏难心情很严 峻，明显的厌学。问缘由，不愿和老师作深层次的沟通，为了关心她 克服现在的困难，我打算家访。 家访状况：同学父母和本人均在家等候我这位老师，家长特别热忱。 听家长说，该同学有一种不想读书的念头，缘由是现在学不懂理科, 学习付出了没有收获，几次考试距自己想象的还差很远，付出与收获 不成正比。这实在太可怕了，假如不准时关心她，时间一长还真的不 好办了。针对她说的问题，我和家长急躁解答，最终她答应我和家长， 将仔细学习，不要让困难把自己打倒。我知道问题还没有完全解决, 不过我们想看到的已经看到了。 感受：老师要细心观看同学，准时发觉同学的问题，尽量关心其解 决问题。 【篇3】家庭状况方面谈心谈话记录 时间：20xx年4月29日 地点：家 家访对象：姬XX 家访目的：该同学沉迷于嬉戏不能自拔，常常晚上打通宵嬉戏。上 课就开头睡觉，睡到一天的课结束。然后，晚上又开头重复昨天的故 事。经过老师急躁细致的教育仍不改正，所以打算请家长帮忙，让家 长协作老师来一同来管理。 家访状况：把同学的状况告知家长，家长听后暴跳如雷，这样的儿 子让他们太绝望了。他们起早摸黑，辛辛苦苦挣钱就是为了能让他好 好读书，给他供应好的学习环境。想不到他竟然这样，你让家长怎能 接受？待家长稍稍平静后，我给家长供应了一些解决的方法。首先, 从经济上限制他，不能给过多的生活费。其次，家长和老师常常保持 联系，互通学习状况。最终，同学保证以后不再利用学习时间打嬉戏。 至于学校怎样处理，我们暂且不管，同学必需自觉遵守学校的规章制 度。 体会：老师对同学感到很麻烦时，请家长帮忙不失为好方法。