四年级上册语文ppt课件832飞船上的特殊乘客人教新课标.pptxVIP

问1：飞船上的特殊乘客到底是谁呢？ 请轻声自由读课文, 读不通顺的地方 反复多读几遍，把课文读通顺、流利。并 思考： 课文讲了什么内容? 抓中心句法 连接段意法 抓要素法 • 佳肴 • 糖尿病 • 盐 碱 • 浩瀚 (yáo) (niào) (jiǎn) (hàn) • 例如 (lì) • 筛选 (shāi) • 辐射 (fú) • 淘汰 (tài) 有点比篮球大，有点比鸡蛋小 铁和维生素C的含量大大提高 个大味美，还结出了美丽的黄色 甜椒和红色甜椒 长到一米长 问2：种子经过太空之旅后，有什么惊人的变化？ 变苦，苦瓜素含量提高 更美更新奇 耐旱 耐盐碱 太空茄子 太空黄瓜 太空辣椒 太空葫芦 太空菜葫芦 太空花卉 太空草、树 篮球大的太空茄子…… 富含铁和维生素C的太空黄瓜…… 大个太空甜椒…… 一米长的太空葫芦…… 问3：变化后的种子有什么优点？ 营养：更丰富、 抗病力强 外形：更大、 颜色更漂亮 味道：更鲜美 产量高、品质好、生命力强 太空环境改变了内部遗传物质(大自然)) ● 科学家对经太空遨游的植物种子进行选育，不断地 改良变异植株，淘汰那些不良的变异植株，并将优良 的变异植株经过四代以上培育，使其性状稳定，最终 培育成新的太空品种 。 科学的选育使其良好的性状稳定(科学力量) 问4：这些优点从何而来？ • 太空蔬菜已经走进千家万户，成为我们餐桌上的美 味佳肴。 (食用) • 科学家发现，用太空种子培育的菜葫芦有的变苦了。 这是因为里面的苦瓜素的含量提高了。于是就有专 家打算从太空菜葫芦里提取苦瓜素，研制治疗糖尿 病的良药。 (药用) • 还有的科学家正在致力于培育更美更新奇的太空花 卉， 美化我们的生活。 (美化) • 通过太空育种，获得耐旱、耐盐碱的新草种、新树 问5：这些太空新品种有什么作用呢？ 种，用来更好的绿化祖国，保持水土。 (他用) 感受科学“魔力”！ 小小的植物种子经过一番太空旅行，好像 获得了“魔力”，可以有这么多美妙的变化 和神奇的用途。其实真正的魔法师是聪明 勤劳的科学家们，是他们的知识和工作创 造出一个个奇迹！ “魔力”指使人沉迷的吸引力。作者深深惊异于 植物种子的变化，说它似乎获得了某种魔力； 又把科学家们比作使种子产生美妙变化的“魔法 师”，借此赞美了科学研究的神奇力量，赞美了 聪明勤奋的科学工作者。 我是一名科学家。我正在研究( )。 我想带( )进入太空。回到地球后的 ( )会( ) .它............ 小小“魔法师” 小小的植物种子经过一 番太空旅行，好像获得了“ 魔力 ”，可以有这么多美妙 的变化和神奇的用途。 找中心句法 返回 课文介绍了经过航天旅行 的植物种子所发生的变化，产 生变化的原因，以及经选育之 后果实的食用、药用及他用。 连接段意法 返回 例如，搭乘过神舟一号无人飞船的茄子 种子，栽培后结出的果实有的比篮球还大， 有的却比鸡蛋还小。 例如，太空黄瓜里铁和维生素C的含量 都大大提高；太空葫芦可以长到一米长；太 空辣椒不仅个大味美，还结出了漂亮的黄色 甜椒和红色甜椒。 举例子、列数字、作比较 返回 在一些环境因素的影 响下，植物种子的遗传物 质发生变化，由此发育而 成的植株的一些特征也相 应地发生了改变，这样的 植株就是变异植株。 培育优良的变异植株 经过四代以上的培育 淘汰不良的变异植株 变异植株： 返回 太空蔬菜