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第一单元演练
一、填空题。
1. 把圆柱的侧面沿高展开,可以得到一个( ),这个图形的长相当于圆柱的 ( ),宽相当于圆柱的( )。
2. 一个圆柱的底面半径是 3 分米,高是 2 分米,它的侧面积是( )平方分米,表面 积是( )平方分米,体积是( )立方分米。
3. 一个圆柱的底面半径是 5厘米,侧面展开图正好是一个正方形,圆柱的高是( ) 厘米。
4. 一个圆锥形容器里盛满水,水面高 30 厘米,将水倒入和它等底等高的圆柱形容 器中,水的高度是( )厘米。
5. 一个圆柱和一个圆锥等底等高,如果圆柱的体积是 12.6 立方分米,那么圆锥的 体积是( )立方分米;如果圆锥的体积是 12.6 立方分米,那么圆柱的体积是 ( )立方分米。
6. 一个圆锥的体积是 24 立方分米,底面积是 8 平方分米,高是( )分米。
7. 有两张相同的长方形纸(如右图),分别以3cm的边为高和9cm的边为高围成一个 圆柱,前者的体积是后者的( )。
8. 把一根长 4 米,横截面半径为 2 厘米的圆柱形木料截成 4 段小圆柱,表面积比原 来增加( )平方厘米。
二、判断题。 ( 对的画“?”, 错的画“ ”)
1. 圆柱的体积都大于圆锥的体积。 ( )
2. 长方体、正方体、圆柱、圆锥的体积都可以用“底面积 ×高”计算。 ( )
3. 当圆柱的底面周长与高相等时,沿着某一条高剪开,侧面展开图是一个长方形。 ( )
4. 表面积相等的两个圆柱,体积不一定相等。 ( )
5. 一个圆锥的底面直径和高都是4 分米,如果沿着底面直径剖成两半,表面积增加
8 平方分米。 ( )
三、选择题。 ( 把正确答案的序号填在括号里)
1. 求一个圆柱形水桶能盛多少水,就是求这个水桶的( )。
A.侧面积 B.表面积 C. 容积 D.体积
2. 圆柱的高不变,底面半径扩大到原来的 2 倍,它的体积就扩大到原来的( )。 A.4 倍 B.8 倍 C.16 倍 D.12 倍
3. 把一个正方体木块加工成一个最大的圆柱,它的底面直径是 10 厘米,这个正方 体木块的体积是( )。
A.8000 立方厘米
1
。25A.1∶1B.2∶5C.5∶2522.人的体重和身高
。25A.1∶1B.2∶5C.5∶2522.人的体重和身高()。A.不成比例B.成正比例C.成反比例
00m,这幅地图的比例尺是()。际距离()km,在这幅地图上量得A,B两地的图上距离是6cm,A,B
08(千米)108÷60=1.8(时)5.(1)1000÷2×4=2000(米)(2)提示:1500
盒牙膏小明能用25天。4.62.8÷3.14=20(cm)答:底面用边长是20cm的小正方形铁皮来剪
B.4000 立方厘米
C.1000 立方厘米
D.314 立方厘米
4.24 个完全相同的圆锥形实心铁块可以熔铸成( 形实心铁块。
A.8 B.12 C.24
5. 把一个圆柱切成任意的两部分,则( )。
A.表面积不变,体积增加
B.表面积增加,体积不变
C.表面积增加,体积增加
D.表面积不变,体积不变
四、计算题。
1. 求出圆柱的表面积和体积。 (单位:厘米)
)个与它们等底等高的圆柱
D.72
2. 求出圆锥的体积。 (单位:厘米)(6 分)
2
家到学校的实际距离是300m,此图的比例尺是多少?(2)小明家到书店的实际距离是多少?如果小明每分走它们不一定等底等高。()5.若圆柱体的底面半径扩大到原来的2
家到学校的实际距离是300m,此图的比例尺是多少?(2)小明家到书店的实际距离是多少?如果小明每分走
它们不一定等底等高。()5.若圆柱体的底面半径扩大到原来的2倍,则圆柱体的侧面积就扩大到原来的4倍。
①825.1215376.8477.28②126.2825.129.42③531.431.4④241
画“√”,并计算这个圆柱的表面
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