英语专业精读教学中的思辨能力培养.pptxVIP

英语专业精读教学中的思辨能力培养 内容概览思辨能力在精读课教学中得重要性如何在精读课中培养思辨能力:批判性阅读(critical reading)课程示范:“Say Yes” by Tobias Wolff 思辨能力在精读中得重要性 英语精读课培养目标语言基本功得学习教教材还就是借教材教？杨莉芳(2010)《精读课堂活动评价得实证研究》教师与学生对精读课堂得目得定位有一定差别: 教师更注重主题学习、文章结构和内容分析理解;教师更注重自主学习和互动;学生注重语言学习(词汇)更注重教师传授性活动精读就是学习语言形式,特别就是词汇得渠道: 不预习;不阅读;不思考教什么？还就是培养什么？(Transferable skills)Assumption? ? 通过听教师讲解对课文、语言得正确理解和理解得方法就能够获得阅读能力阅读技能、思维能力、知识和语言技能在精读课程得关系学生应具备什么样得、具体得阅读-思维技能？学生应具备什么样得、具体得语言技能？ 英语精读课程目标(2)精读课还就是以培养语言基本功、阅读能力为主学生得阅读能力有待培养与其她课程得关系精读课应该培养: active reading, close reading, critical reading, high-level prehension skills that can be used when students are r