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【两个计数原理】
本卷共 100 分,考试时间 90 分钟一、选择题 (每小题 4 分,共 40 分)
从 6 名男生和 2 名女生中选出 3 名志愿者,其中至少有 1 名女生的选法共有
A.30 种 B.36 种 C. 42 种
D. 60 种
五名志愿者去四个不同的社区参加创建文明城市的公益活动,每个社区至少一人,且甲、乙不能分在同一社区,则不同的分派方法有
( )
A.240 种B.216 种C.120 种D.72 种
从 4 名男生和 3 名女生中选出 4 人参加迎新座谈会,若这 4 人中必须既有男生又有女生,则不同的选法共有
A.140 种 B. 120 种 C.35 种 D.34 种
将 5 名同学分到甲、乙、丙 3 个小组,若甲组至少两人,乙、丙组至少各一人,则不同的分配方案的种数为( )
A.80 B.120 C.140 D. 50
将 4 个不同颜色的小球全部放入不同标号的 3 个盒子中,可以有一个或者多个盒子空着的放法种数为
A.96 B.36 C.64 D.81
《新课程标准》规定,那些希望在人文、社会科学等方面发展的学生,除了修完必修内容和选修系列一的全部内容外,基本要求是还要在系列三的 6 个专题中选修 2 个专题,高中阶段共获得 16 个学分。
则一位同学的不同选课方案有( )种
A.30 B.15 C.20 D.25
A,B,C,D,E5 人争夺一次比赛的前三名,组织者对前三名发给不同的奖品,若 A 获奖,B 不是第一名,则不同的发奖方式共有( )
A.72 种 B.30 种 C.24 种 D.14 种
已 知 数 列 { a
n
}(n= 1,2,3, ,6 ) 满 足 a
n
??1 , 2 , 3 , 4 ?, 5, ,且6 ,当7
i ?
i ?
j (i ,j ? 1 , 2 , 3 时, , a ? a
. 若a
? a ? a
, a ? a ? a
i
j 1
2
3 4 5
6
的数列{ a
n
}的个数是 ( )
A.140 B.160 C. 840 D. 5040
在 2010 年某大学的小语种提前招生考试中,某中学共获得了 5 个推荐名额,其中俄语2 名,日语2 名,西班牙语1 名,并且日语和俄语都要求必须有男生参加考试.学校通过选拔定下 3 男 2 女五个推荐
对象,则不同的推荐方案共有( )种.
A.20 B.22 C.24 D.36
将标号为 1,2,3,4,5,6 的 6 张卡片放入 3 个不同的信封中, 若每个信封放 2 张,其中标号为 1,2 的卡片各放入一信封,则不同的方法共有
A.72 种 B.18 种 C.36 种 D.54 种二、填空题 (共 4 小题,每小题 4 分)
形如 45132 这样的数叫做“五位波浪数”,即十位数字、千位数字均比它们各自相邻的数字大,则由数字 0,1,2,3,4,5,6,7
可构成无重复数字的“五位波浪数”的个数为 .
从 0,1,2,3,4,5 六个数字中每次取 3 个不同的数字,可以组成 个无重复数字的 3 位偶数;
在红、黄、蓝、白四种颜色中任选几种给 “田”字形的 4 个小方格涂色,要求每格涂一种颜色,相邻(有公共边)两格必须涂不同的颜色。则满足条件所有涂色方案中,其中恰好四格颜色均不同的概
率是 (用数字作答);
由数字 1,2,3,4,5,6 组成可重复数字的三位数中,各位数字中不同的偶数恰有两个(如:124,224,464,……)的三位数有 个
(用数字作答).
三、解答题 (共 44 分,写出必要的步骤)
(本小题满分 10 分) 甲队有 4 名男生和 2 名女生,乙队有3 名男生和 2 名女生.
(Ⅰ)如果甲队选出的 4 人中既有男生又有女生,则有多少种选
法?
(Ⅱ)如果两队各选出 4 人参加辩论比赛,且两队各选出的 4 人中女生人数相同,则有多少种选法?
16. 给出五个数字 1,2,3,4,5;
用这五个数字能组成多少个无重复数字的四位偶数?
用这些数字作为点的坐标,能得到多少个不同的点(数字可以重复用) ?
(本小题满分 12 分) 从0,1,3,5,7 中取出不同的三个数作系数。
⑴可以组成多少个不同的一元二次方程ax2 ? bx ? c ? 0 ;
⑵在所组成的一元二次方程中,有实根的方程有多少个?
(本小题满分 12 分)
用 0,1,2,3,4,5 这六个数字:
能组成多少个无重复数字的四位偶数?
三位数中,如果十位上的数字比百位上的数字和个位上的数字都小,则这个数为凹数,如 524、746 等都是凹数。那么这六个数字能组成多少个无重复数字凹数?
答案
一、选择题
1. B2. B3. D4. A5. D6. B
7. B
本题主要考查组合的应用及分类加法原理,本题可分两种
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