屈原之《涉江》节选ppt课件.pptxVIP

涉 江 屈原 课资分享 1 溯 沅 而 上 余心端直 僻远何伤 涉江纪行 反顾郢都 欸叹绪凤 阴阳易位 怀信将行 进 入 到 达 鄂 渚 余好奇服 世莫余知 愁苦终穷 董道不豫 幽暗荒凉 不知所如 涉 江 原 因 溆 浦 涉 感 江 慨 课资分享 2 篇 章 结 构 第一段，写涉江的原因。自己有很好的品德，又有崇 高的理想，却不被别人了解，因此离开家乡，涉江南行。 第二段，写流放途中在鄂渚、方林的情景，表达了诗 人留恋楚国郢都的心情。 第三段，写流放途中从枉陼到辰阳一路的情景，抒发 了诗人留恋郢都的心情和虽被流放也决不改变志向的决心。 第四段，写进入溆浦时的情景，抒发了诗人孤独苦闷 的心情。 第五段，援引古代贤人名士的事例，抒发自己的崇高 理想和悲愤心情。 第六段，总结全文，用比喻批判楚国政治混乱，重申 自己不能变心从俗的决心。 课资分享 3 我小时候就喜爱这奇异 的服饰啊，现在虽然已经 年老，但这种喜好并没有 减弱。佩戴着长长的宝剑 啊，头顶着高高的帽子。 身上还装饰着珍珠和美玉。 世上这样混浊，没有人能 了解我啊，我将高昂地前 行，决不与世俗同流合污。 青龙白龙驾着车啊，我将 和虞舜一起去游仙宫。登 上昆仑山顶，吃着精美的 食品，我将要和天地一同 永存，和日月一样放射光 芒。可悲的是楚国人没有 谁了解我啊，天亮的时候 课资分享 我就要渡过长江和湘水 。 4 1 余幼好此奇服兮， 年既老而不衰。 带长铗之陆离兮， 冠切云之崔嵬。 被明月兮珮宝璐。 * 世溷浊而莫余知兮， 吾方高驰而不顾。 ** 驾青虬兮骖白螭， 吾与重华游兮瑶之圃。 登昆仑兮食玉英， 与天地兮比寿， 与日月兮齐光。 *** 哀南夷之莫吾知兮， 旦余济乎江湘。 **** 1.奇服： 奇特的服饰，指下文的长铗，切云，明月 和宝璐。用奇服比喻志向，即比喻德行的高洁，忠直以 及志向的远大和不屈不挠的精神。奇服有比喻的作用。 2.长铗之陆离：即“陆离之长铗”，定语“陆离”后置。 下句“切云之崔嵬”同。 3.冠： 名词用作动词，戴。 4.被，通“披”；佩，同“佩”。 5.溷浊： 即“混浊”，肮脏。 6.莫余知兮 这是一个宾语提前的句式。余，代词，作宾语“我”的 意思。提前到动词谓语“知”的前面。莫余知兮，即莫知余 兮，称之为宾语前置。下文中的“莫吾知兮”也属这一类句 式。 7.骖：驾在车子两侧的马，这里用作动词。 课资分享 5 *写诗人奇伟瑰丽的服饰和始终如一的爱好， 表现他高洁的品质和坚贞不渝的精神。 **写诗人身处黑暗的世道，虽遭迫害排斥，但 决不妥协、坚持真理的精神。 ***写诗人在现实世界中陷入孤独苦闷，不得 不凭借幻想去寻求精神上的安慰，在想象中 表现对理想境界的追求和坚强意志。 ****写诗人怀着痛苦的心情，被迫远离故 国，走向僻远的南方。这既交待了远行的 原因，又自然引出下文。 课资分享 6 在鄂渚登岸，回头 遥望来路，对着秋冬的 寒风叹息。让我的马走 上山冈啊，驾着我的车 来到方林。 坐着船沿沅水向上游 前进，船夫们一齐摇桨 划船。船却慢慢地不肯 往前走啊，停留在回旋 的水流中。早晨我从枉 陼出发啊，傍晚住宿在 辰阳。如果我心是正直 的啊，即使被流放到边 远的地方，又有什么关 系呢？ 2 乘鄂渚而反顾 兮， 欸秋冬之绪风。 步余马兮山皋，邸 余车兮方林。 3 乘舲船余上沅 兮，齐吴榜以击汰。 船容与而不进兮， 淹回水而凝滞。 朝 发枉陼兮，夕宿辰 阳。苟余心之端直 兮，虽僻远其何伤 ？ 课资分享 7 1.欸秋冬之绪风 这是一个省略句，既省略了主语“余”，又省略了介词“ 于”。在“欸”字之后省略“于”，即欸(于)绪风，对着的意 思。这样特点的句子。 2.步 步，行走，这里是使动用法，使……行走。步余马， 让我的马走。一个“步”字，表现出不忍离去，但又不得不 离去的心情。下文中的“邸”字用法与此同。 3.上 上，名词用作动词，上行，意思为逆流而上。 4.朝(zh ā o) 朝，早晨，名词作状语。下文中的“夕”与此词。 5.僻远 僻远，偏僻，边远，形容词用作动词，被放逐到 边远的地方去。 课资分享 8 进入溆浦我又迟疑 起来啊，心里迷惑不 知道自己要到哪里去。 幽深的树林是那样的 昏暗啊，是猿猴居住 的地方；山又高又险 遮住了天日啊，山下 又阴又暗经常下雨； 雪花纷飞一望无际啊， 浓