高中历史教学课件：第5课西方人文主义思想的起源 (2).pptx

何谓“人文精神”？;西方人文精神的发展历程;单元整体图示;[主干整合];第5课 西方人文主义思想的起源;; “帕特农”指“处女之室”，代指“雅典娜之室”。作为“雅典娜之室”，帕特农成为智慧之神雅典娜的象征。 轻盈和气质，来源于巧妙的数量比例。古希腊哲学家毕达哥拉斯说“万物皆是数”……毕氏认为最完美比例是1∶2。多立克柱式的比例就是1∶2。 帕特农的立柱底面直径1.9米，这是一个人体尺度；古埃及的阿蒙神神庙主殿立柱底面直径3.6米，这是一个超人的尺度。帕特农建筑家以人为尺度，从人的视角和感触出发，灌注生机予冰冷的大理石。 ——光明日报《美之典范：帕特农神庙》;泰勒斯：万物皆源于水 赫拉克利特：世界是一团火 毕达哥拉斯：万物皆数;合作探究一;一、智者学派——“人是万物的尺度”（感性的人文主义）;爱;一、智者学派——“人是万物的尺度”（感性的人文主义）;一、智者学派——“人是万物的尺度”（感性的人文主义）;一、智者学派——“人是万物的尺度”（感性的人文主义）;;一、智者学派——“人是万物的尺度”（感性的人文主义）;;;;一、智者学派——“人是万物的尺度”（感性的人文主义）;合作探究二;;二、发展: “希腊三贤”（理性的人文主义）;二、发展: “希腊三贤”（理性的人文主义）;隐士与熊的故事;;二、发展: “希腊三贤”（理性的人文主义）;《苏格拉底之死》;热爱知识，坚持真理，对后世的最大贡献，是他首先树立了教师的风范。 公道正直，坚持正确意见； 对世俗成败不介于怀； 虽然在受到不公正的死刑判决后也不肯违犯国家的法律而求生， 勇敢殉道，为青年树立了守正不阿的楷模;拓展一：智者学派与苏格拉底思想的异同;拓展二：孔子与苏格拉底思想的比较;拓展二：孔子与苏格拉底思想的比较;拓展二：孔子与苏格拉底思想的比较;真题再现;参考答案： （1）孟子：治国需要法制；权力不能干预执法；当法律与人伦冲突时，维护人伦。苏格拉底：守法是正义行为；法制关乎城邦存亡；法律至上，严格守法。 （2）社会背景：孟子：战国时期，各国变法图强，法律的权威地位逐渐确立；宗法观念的影响；儒家伦理思想的影响。苏格拉底：古希腊工商业相对繁荣；城邦民主政治高度发达；各种社会思潮活跃；法律作用突出。 历史价值：他们的法制观念分别对中国和西方法制发展产生深远影响；是人类思想发展史上的宝贵遗产。;二、发展: “希腊三贤”（理性的人文主义）;二、发展: “希腊三贤”（理性的人文主义）;人物;中外比较;中外比较;即时训练;即时训练;即时训练;即时训练;即时训练;课堂作业