高中历史教学课件：第5课开辟新航路.pptx

开辟新航路第5课葡萄牙里斯本·发现者纪念碑 1960年1月，为了纪念航海家亨利王子（1394—1460）逝世500周年，葡萄牙政府修建了此标志性建筑。碑体通高52米，被设计成一个卡拉维尔帆船的形象，上面首先是亨利王子的塑像，在他身后船帆东、西两侧的坡道上，各排列着16个人物塑像，他们都是在地理大发现时代具有影响的葡萄牙人。湖南省长沙市第一中学·陶新勇 一、基础过关1、西欧为什么要寻找新航路？2、要远洋航行，你会做哪些准备？3、从西欧出发，有哪些新航路可以到达东方？你会选择哪一条？ 1、西欧为什么要寻找新航路？一、基础过关14世纪欧亚主要商路 1、西欧为什么要寻找新航路？一、基础过关 一、基础过关西欧商品经济发展，对黄金白银的需求增加；《马可·波罗行纪》加剧西欧对东方的财富想象；奥斯曼控制东西方商路，西欧同东方贸易更加困难；宗教精神鼓励人们传播基督教文明。1、西欧为什么要寻找新航路？ 一、基础过关西欧当时具备的开辟新航路的一些条件：航海技术：中国发明的罗盘针传到欧洲；造船技术：出现了装有火炮的多桅帆船；地理知识：地圆学说的流行；西、葡统治者积极支持。2、要远洋航行，你会做哪些准备？ 一、基础过关3、从西欧出发，有哪些新航路可以到达东方？你会选择哪一条？ 一、基础过关3、从西欧出发，有哪些新航路可以到达东方？你会选择哪一条？航海家国籍资助国家时间方向航线迪亚士葡萄牙葡萄牙1487年向东西欧——非洲西南端的好望角达·伽马葡萄牙葡萄牙1497年向东西欧——好望角——印度哥伦布意大利西班牙1492年向西西欧——美洲麦哲伦葡萄牙西班牙1519—1522年向西西欧—大西洋—太平洋—印度洋—西欧 二、能力提升1、根据教材，简要概括开辟新航路带来的影响。对欧洲：引起“商业革命”和 “价格革命”，加速西欧封建制度的解体，促进资本主义的发展。对世界：世界日益连成一个整体；促进世界贸易的交流与发展，以西欧为中心的世界市场雏形开始出现。 1554年英国成立了第一家股份制海外贸易公司；1556年西班牙确立了保险经纪人制度；1571年英国创建了伦敦皇家期货交易所；1580年现代银行在威尼斯诞生； ··· ···二、能力提升 航海家国籍年代主要成就亨利王子 葡萄牙1427到达东非、亚速尔群岛等地区 迪亚士 葡萄牙1487到达非洲最南端好望角 哥伦布 意大利1492到达西印度群岛 达·伽马 葡萄牙1497到达印度 维斯普西意大利1499—1504证实哥伦布发现的是新大陆美洲卡布拉尔 葡萄牙1500到达巴西 德莱昂 西班牙1513到达美国佛罗里达州 科尔蒂斯 西班牙1519在墨西哥建立西班牙殖民地 麦哲伦 葡萄牙1519—1522率领船队环航地球 皮萨罗西班牙1522征服印加帝国，到达今日旧金山、秘鲁卡蒂亚 法国1535到达加拿大圣劳伦斯河和圣劳伦斯湾 德索托 西班牙1540到达美国密西西比河 德雷克 英国1567—1580环球航海 2、教材第25页“学习延伸”：比较郑和下西洋同迪亚士、哥伦布的航行，并作出评价。二、能力提升 二、能力提升郑和下西洋新航路开辟相同不同目的地域规模结果影响性质 二、能力提升郑和下西洋新航路开辟相同都加强了各地交流；都有政府支持不同目的宣扬国威，政治为主获得财富，经济为主地域亚、非洲欧、亚、非、美洲规模一国大规模多国小规模结果影响搁浅不复，宣扬国威引领新潮，世界市场性质和平友好殖民扩张 三、本课小结开辟新航路原因影响经过条件 四、课堂检测1、新航路开辟的根源是东方对西欧的财富诱惑。2、15世纪中叶，奥斯曼土耳其控制了地中海，阻断了西欧同东方的商路。3、按时间先后顺序进行远洋航海的是：迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲伦。4、当迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲伦等进行航行时，中国正处在明朝。 四、课堂检测5、从西欧到达中国最短的航路是达·伽马的航行路线。6、若没有新航路的开辟，则在中国有可能吃不到辣椒或者要晚很多年。7、新航路开辟后，大量美洲的黄金、白银流入欧洲，而大部分最终又流入中国。8、新航路开辟后，非洲人口快速减少，美洲人口也快速减少。 五、探究思考为什么是欧洲“发现”并征服了美洲而不是美洲“发现”并征服欧洲？