部编本三年级上册语文26灰雀(动画允许播放)课件.pptxVIP

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看动画唱歌曲《小鸟归林》 1 灰雀:小形鸣禽,体形如雀, 羽色多样, 鸣叫悦耳,可为笼养观赏。群居在河谷、 溪流、树林中。食物为桦树、榆树、柳树 的嫩叶和种子。课文中说的灰雀是红腹灰 雀。 2 部编本三年级上册语文 26 灰 雀 打开时选启用允许播放 倒计时钟试着用 3 学习目标 1.学会本课的 10个生字,会写12个字,能正确读 写下列词语:郊外、散步、胸脯、仰望、 一定、 或者、肯定、面包渣、欢蹦乱跳、惹人喜爱、自言 自语等。 2.能了解课文的主要内容,懂得做错了事就要改正, 做一个诚实的孩子。 3.有感情地朗读课文。诵读人物对话,体会不同人 物的心情和感情,体会 列宁对灰雀、对男孩的喜 爱之情。 4 看精美动画,听标准范读。 5 6 列宁 胸口 胸脯 惹人 仰望 渣子 或者 作者 可惜 诚实 我会认 7 宁胸脯惹仰渣或者惜诚 开火车 8 操作动画,学习生字 9 操作动画,学习生字 10 操作动画,学习生字 11 操作动画,学习生字 12 操作动画,学习生字 13 操作动画,学习生字 14 操作动画,学习生字 15 操作动画,学习生字 16 操作动画,学习生字 17 操作动画,学习生字 18 操作动画,学习生字 19 操作动画,学习生字 20 点哪个哪个落 21 摘苹果 冻 我会写 22 • 朗读课文。 23 部编本三年级上册语文 26 灰 雀 倒计时钟试着用 24 你留心过身边的小鸟吗?你聆听过它们的叫声 吗?你知道小鸟也有家吗?让我们跟着列宁,去听 一个和灰雀有关的故事吧! 新课导入 羽色多样,鸣声悦耳, 喜欢群栖在河谷、溪流、树 林中,也可以笼养观赏。 喜欢吃烨树、榆树、柳 树的嫩叶和种子。 本文中说的灰雀是红腹 灰雀。在我国东北小兴安岭、 乌苏里江一带和辽宁、河北 等部分地区都能见到。 资料宝袋 或:不要丢了右部的一撇。 冻:右半部分是“冫”,不要写成“氵”。 字词乐园 易错提示 婉转: 声音委婉而动听。 仰望: 抬着头向上看。 严寒: 极冷。 自然自语: 自己对自己说话。 欢蹦乱跳: 形容健康活泼、无忧无虑的样子。 诚实: 言行跟内心思想一致。 字词乐园 词语解释 听到一阵(婉转 )的鸟叫声,我抬头 向树梢(仰望 ),看到一只( 活蹦乱跳 ) 的小鸟。 字词乐园 词语运用 古香古色 无穷无尽 自言自语 不知不觉 花开花落 大摇大摆 词语积累 一三字相同的成语 字词乐园 宁 níng (宁静) nìng (宁可) 爷爷宁(nìng) 肯生活在农村,也不 愿意来城里,因为他喜欢宁(níng) 静。 婉转--- 悠扬 诚实--- 守信 喜爱--- 厌恶 诚实--- 虚假 高大--- 矮小 严寒--- 温暖 高大--- 伟岸 喜爱--- 疼爱 反义词 多音字 近义词 字词乐园 课文讲的是列宁教育一个小男孩把 灰雀放回树林的故事。 初步感知1 课文主要写了一件什么事? 初步感知 课文可以分成几部分?各部分大意是什么? 第一部分(第1自然段):列宁每天散步都会遇 到三只灰雀,十分喜欢。 第二部分(第2-10自然段)列宁发现一只灰雀 不见了。 第三部分(第11-13自然段)灰雀回来了。 初步感知2 初步感知 从哪里可以看出列宁对灰雀的喜爱? 重难点解析 重难点1 重难点解析 样子惹人喜爱 两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。 列宁每次走到白桦树下,都要停下 来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给 它们带来面包渣和谷粒。 重难点解析 行动流露喜爱 一天,列宁又来到公园, 走到白桦树下,发现那只胸 脯深红的灰雀不见了。他在 周围的树林中找遍了,也没 有找到。 细心观察显示喜爱 重难点解析 你从列宁和男孩之间的对话体会到什么? 重难点解析 重难点2 “孩子,你看见过一只深红色胸 脯的灰雀吗? ” 男孩说: “没……我没看见。 ” 为什么 吞吞吐吐 ? 重难点解析 列宁说: “一定是飞走了或者是 冻死了。天气严寒,它怕冷。 ” 重难点解析 列宁自言自语地说: “多好的灰雀呀, 可惜再也飞不回来了。 ” “会飞回来的,一定会飞回来 的。它还活着。 ” 重难点解析 列宁问: “会飞回来? ” “一定会飞回来! ”男孩肯定地说。 重难点解析 为什么列宁不直接问小男孩灰雀的下落呢? 重难点解析 重难点3 怕冷 感染 死了,可惜 吞吞吐吐 它还活着 重难点解析 循循善诱 列宁 男孩 认识错误 灰雀回来了吗?列宁是怎么说的? 重难点解析 重难点4 第二天,列宁来到白桦树下,果然 又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。 那个男孩站在白桦树旁,低着头。 重难点解析 列宁看看男

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