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May all your
New Year dreams
come true!
Applied Linguistics:
An Introductory Course
Lecturer: Ye Liyan
TL:QQ: 285764651
Happy New Year!
Before going to the textbook
Interaction (introduction, vocation, expectation…)
The Goal of the course
Some Contrasts between Applied
Linguistics and other terms
Plan for the course
Requirements of the course
Let’s recall:
• We have learned the introductory course of linguistics. What is the course about?
• Linguistics is the scientific study of language
• Objects of study: Elements/ levels of language including sound system, word formation, sentence structure, meaning (without and within contexts)
• How do you feel about the course of Linguistics?
• Boring?
• Useless?
• Too theoretical?
Your major?
• English Education ---Future English teachers
• 语言教学所涉及的不止是语言本身的问题, 它还涉及心理、文化、教育和社会许多方 面,显然,单靠记忆单词、学习语法规则 以及研究本体语言学是不够的,必须还借 助一门边缘学科来进行。应用语言学的研 究就承担了这一任务。
The Goal of the course
英语专业英语教育方向的一门理论必修课程。 该课程以语言学理论为理论基础,从心理语 言学、社会语言学、教育学等学科角度,探 讨如何把这些理论及观点运用于外语教学中, 指导学生的外语学习和外语教学。本课程除 了介绍一定的语言理论知识外,还强调理论 联系实际,揭示外语课堂教学过程中等若干 问题。
• Turn to the contents of the textbook to locate different disciples functioning in language teaching and learning
Applied Linguistics vs. Pragmatics
• 应用语言学,语用学 (都跟“用”相关;但分 别是一门学科或一门学科的分支)
• 应用语言学所关心的是如何应用语言学理 论、方法和成果来阐释其他应用领域所遇 到的跟语言有关的问题。
• 语用学研究在不同语境中话语意义的恰当 地表达和准确地理解,寻找并确立使话语 意义得以恰当表达和准确理解的基本原则 和准则。
I am sorry to hear about your grandma.
As a key term in Pragmatics, “context” provides a broader horizon for linguists to decode meaning from language.
She is in hospital.
Context
She is dead.
Contents of Teaching Methodology
Lecture 1 What makes a good language teacher Lecture 2 Language and language learning
Lecture 3 Key concepts in language teaching
(Program, subject, course, lesson; Method,
approach, design, procedure)
Lecture 4 Lesson Observation
Lecture 5 Lesson planning
Lecture 6 A survey of TEFL approaches Lecture 7
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