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四腿如柱子,
身子像面墙, 两耳像蒲扇, 鼻子弯又长。
谜底:大象
cǎo chēng
4 曹冲称象
chēng 称一称
chèn 称 心
称
2
gǎn chèng
gān
秤砣
秤盘
秤:测定物体重量的器具。
chēng
称:测定物体。
秤杆
3
1 古时候有个叫曹操的人。别人
送他一头大象,他很高兴,带着儿 子和官员们一同去看。
2 大象又高又大,身子像一堵墙,
腿像四根柱子。官员们一边看一边 议论:这么大的象,到底有多重呢
? 3 gǎn
曹操问: “谁有办法把这头大
chèng
象称一称?”有的说: “得造一杆
大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的 说: “有了大秤也不行啊,谁有那 么大力气提得起这杆大秤呢?
曹操听了直摇头。
4 曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说: “我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看 船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一 条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装 到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船 里的石头,石头有多重,大象就有多重。”
5 曹操微笑着点一点头。他叫人照曹冲说 的办法去做,果然称出了大象的重量。
zhòng
曹冲称象
chóng
重 量
重新
重{
zhòng 重量
生 chóng 重新
5
chēng
chèn
gǎn
gān
杆{
一杆秤
旗杆
称 一 称
称
xiàn
线
曹根
员 柱 议
zhǐ liàng
止 量
chèng
yuán
gǎn
zhù
kǎn
yì
6
一起来开小车
①
7
读一读
曹冲 称象 官员
四根柱子 议论 一杆大秤
砍树 一条线 重量
为止 到底 果然
8
曹冲称象
曹冲想办法称象的故事。
课文讲了 件什么事
9
古时候有个叫曹操的人。
别人送他一头大象,他很高兴, 带着儿子和官员们一 同去看。
时间:
人物: 起因:
10
古时候有个叫曹操的人。
别人送他一头大象,他很高兴, 带着儿子和官员们一 同去看。
时间:古时候
人物:曹 操、曹操的儿子、 官 员
起因:曹操带着儿子和官员去看
人家送他的大象。
11
曹冲是曹操最小的一个儿子,
东汉末年人物,从小聪明仁爱, 与众不同,深受曹操喜爱。但 曹冲还未成年就病逝,年仅十
三岁。
曹操,曹冲的父亲,东汉末 年杰出的政治家、军事家、 文学家、书法家,三国中曹 魏政权的奠基人。
12
大象又高又大,身子像
一堵墙,腿像四根柱子。
大象长
什么样?
齐读第2自然段:
13
官员们一边看一边议论。
14
大象有多重呢?
大象到底有多重呢
?
到底: 究竟;用于疑问句,
表示进一步追究。
15
自由读第3自然段,官员们想出了什么方
法称象?结合课文,用自己的话说一说。
方法:造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆来
称大象。
你觉得这个方法好吗?为什么?
16
“有了大秤也不 行啊,谁有那么 大力气提得起这 杆大秤呢?
99
“得造一杆大 秤,砍一棵大 树做秤杆。 ”
17
办法不可行的原因:
谁也没有那么大的力气
曹操的态度: 直摇头
秤称 → 提不动 → 不行
还有什么办法呢?
18
“直摇头”说明曹
操对官员们提出的 办法不满意,并且 坚决反对。
了直 摇 头 。
了摇头 。
曹操对 官员们的方 法满意吗?
曹 操 听
曹操听
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说: “我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看 船 身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。 再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉 到画线的地方为止。然后称一称船里的石头,
石头有多重,大象就有多重。”
● 读一读第四 自然段, 用横
线画出曹冲称
象的办法。
20
比较句子:
曹操的儿子曹冲才七岁。
曹操的儿子曹冲七岁。
才是仅仅的意思,说明曹冲这么小
就能想出称象的好办法,强调了他非常聪明、
善于观察和动脑筋的特点。
21
第一步:把大象赶到一艘大船上。
● 曹冲称象的办法分四步。
赶象上船
22
沿着水面,在船舷上画一条线。
23
第二步:看船身下沉多少,就
xián
在船舷上 做记号。
第三步:再把大象赶上岸,往 船上装石头,装到船下沉到画 线的地方为止。
把大象赶上岸, 往船上装石头。
24
第四步:然后称一称船里的石头, 石头有多重, 大象就有多重。
称石头的 重量。
25
石头有多重,大象就有多重。
26
填一填:
把大象(赶到 )一艘大船上,看船身
下沉多少,就( 沿着)水面,在船舷上(
)。画再抱大象 ( ), 徒 魅岸 (
) , 装到
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