河南自考00403学前儿童家庭教育重点知识点汇总速记宝典.pdfVIP

学前儿童家庭教育 （00403 适用河南） 速 记 宝 典 简答题 命题来源： 学前儿童家庭教育学科的基本概念、原理、特点及内容。 答题攻略： （）不能像名词解释那样简单，也不能像论述题那样长篇大论，但需要加以简要扩展。 1 （）答案内容要简明、概括、准确，即得分的关键内容一定要写清楚。 2 （）答案表述要有层次性，列出要点，分点分条作答，不要写成一段； 3 （）如果对于考题内容完全不知道，利用选择题找灵感，找到相近的内容，联系起来 4 进行作答。如果没有，随意发挥，不放弃。 考点1：家庭的基本职能。 答： 生殖繁育后代的职能 1. 2.进行经济活动的职能 3.家庭的抚养、赡养职能 4.家庭的教育职能 5.家庭的休闲、娱乐职能 考点 ：家庭的基本特点。 2 答： 家庭的存在总体上具有普遍性； 1. 2. 家庭具有满足个体务方面需要的可能性； 3. 家庭在组成规模上具有小型性； 4. 家庭具有对个体身心发展影响的早期性； 5. 家庭具有多重的生产性； 6. 家庭成员之间关系的亲近性； 7. 家庭具有继承传统的优势性； 8. 家庭具有培养社会发展所需人才的基础性； 9. 家庭具有对自已成员要求和期望的迫切性； 10.家庭组织形式的存在既具有长久性，又具有暂时性。 考点 ：呈现增强趋势的家庭职能 3 答： 对儿童特别是学前儿童实施早期家庭教育的职能日益增强。 (1) 儿童特别是学前儿童家庭教育职能的日益增强，主要是出于以下 几个方面的原因： 我国独生子女已经成为我国的主要生育方式。越来越多的家庭愿 意配合教育机构，共同担负起教育子女的职责。而且家长的的参与程 度越来越高。家庭的 小型化可能使家长能够分出一部分时间和精力来 教育子女。 (2)家庭的娱乐休闲职能有所增强。 考点 ：呈现减弱趋势的家庭职能。 4 答： 家庭的生育职能减弱。 (1) (2)家庭的经济职能减弱。 (3)家庭赡养老年人的职能有所减弱。 考点 ：家庭教育的一般特点。 5 答：一家庭教育的普遍性和广泛性 ( ) 二家庭教育内容的丰富性 ( ) 三家庭教育方式方法的随机性和灵活性 ( ) 四家庭教育的传承性 ( ) 家庭教育的传承性主要从两个方面可以体现：一是家传，二是家 风。所谓家传，主要是 指家庭中或者是家族中，有相同职业或者相同 爱好，并且可能连续传好几代。所谓家风， 则是指家庭生活的风气、 风格、特点等。 考点 ：家庭教育的功能。 6 答：一般而言，教育的功能是从教育的社会功能和教育的个体 功能两方面讨论的。教育的 社会功能即教育对社会发展所起的作用，包 括教育在某些方面、某些时期对政治、经济、 生态和文化的功能；教育 的个体功能即教育对个体社会化和个体个性化的功能、个人的谋 生和享 用功能，以及由于教育活动本身的缺憾对个体发展造成的负面功能。 一家庭教育的社会功能 ( ) 良好的家庭教育能够促进社会的和谐进步和安定团结；能够为社会未 来的发展和建设输送合格的各类人才；能够传承国家和民族的优良传统。 不好的、失败的 家庭教育会影响社会的和谐发展，影响安定团结。 二家庭教育的个体功能 ( ) 良好的家庭教育首先能够很好地促进个体的社会性发展，使儿童能够 很快地适应社会，成为社会优秀成员，促进社会和谐、稳定地发展，他们 个人的能力、魅 力得到充分地展现，能够使个体获得最初的谋生意识和职 业意向；良好的家庭教育还能够 使儿童充分地享受、体验到家庭教育的快 乐。不良的家庭教育恰恰相反。 考点7：学前儿童家庭教育的特点。 答：一基础性 ( ) 基础性主要表现在以下两大方面：一是母亲在怀孕时做好孕期保 健，使胎儿各方面发育正常，奠定了儿童出生后身心继续健康发展的 良好生理基础，二是 新生儿一降生，家庭环境和家长对儿的照、影响、 教育等，为儿童的全面、和谐、健康发 展打下了良好的基础。 二启蒙性 ( ) 学前儿童家庭教育的启蒙性特点表现在两个方面：一是家长从孩 子出生起，就将各种各样人类生存、生活所必需的最