高考语文复习古代诗歌阅读山水田园类专题练习合集.docxVIP

2024高考语文复习 古代诗歌阅读 山水田园类 专题练习合集 阅读下面两首诗，完成下列小题。 1．下列对《归园田居(其一)》的赏析，不恰当的一项是（????） 归园田居(其一) 少无适俗韵，性本爱丘山。 误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。 久在樊笼里，复得返自然。 A．诗歌的前八句写诗人因本性不合于仕途而选择归隐田园。其中“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”两句，通过借代手法，用自然意象写出了自己的思归之情。 B．“暧暧远人村……鸡鸣桑树颠”四句，以动写静，视听结合，描绘了一幅淳朴宁静又充满情趣的村居图，寄寓了诗人对田园生活的热爱，情景交融。 C．“久在樊笼里，复得返自然”，“自然”既是指自然的环境，又是指顺应本性、无所扭曲的生活。最后两句和开头两句呼应，揭示出诗歌的主旨。 D．本诗语言朴素自然，如“方宅”“草屋”“狗吠”“鸡鸣”等，这些词语入诗，呈现出天然的田园风光；同时本诗层次清晰，次第分明。 2．下列对归园田居（其五）的赏析，不恰当的一项是（????） 归园田居（其五） 陶渊明 怅恨独策还，崎岖历榛曲①。 山涧清且浅，可以濯吾足②。 漉③我新熟酒，只鸡招近局④。 日入室中暗，荆薪代明烛。 欢来苦夕短，已复至天旭。 【注】①榛曲：草木丛生的偏僻之处。②山涧清且浅，可以濯吾足：化用《孟子·离娄》“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以灌我足”句意。③漉：过滤。④近局：近邻。 A．“崎岖历榛曲”渲染出当时社会动荡下世途之艰辛与生活之艰难，形象地道出诗人离开官场时受到的重重阻挠。 B．“可以濯吾足”化用典故，既道出了作者内心的坚持，也流露出“举世皆浊我独清”的孤寂感。 C．从“漉我新熟酒，只鸡招近局”两句中可以看出诗人与近邻相处友好、往来密切的景况。 D．“欢”字下着一“来”字，自然传神。此情此景，引得诗人感慨“夕”时短暂，兴致难尽。 3．《归园田居（其一）》与归园田居（其五）都再现出了陶渊明辞官归隐初期的生活情景及其心路历程，请从意象特点及情感角度加以比较赏析。 阅读下面这首元曲，完成下面小题。 【中吕】最高歌兼喜春水（节选） 张养浩 诗磨的剔透玲珑，酒灌的痴呆懵懂。高车大纛①成何用？一部笙歌断送。金波潋滟浮银瓮，翠袖殷勤捧玉钟。对一缕绿杨烟②，看一弯梨花月③，卧一枕海棠风④。似这般闲受用，再谁想、丞相府帝王宫？ 注：①纛：古代军队里的大旗。②绿杨烟：宋代宋祁《玉楼春·春景》诗有“绿杨烟外晓寒轻”句。③梨花月：宋代晏殊《寓意》诗有“梨花院落溶溶月”句。④海棠风：元代元好问《雪岸鸣鹌》诗有“秋千红索海棠风”句。 4．下列对这首元曲的理解和赏析，不正确的一项是（???） A．“最高歌兼喜春水”为曲牌名，它规定了曲词的字数、句数、平仄和用韵等，有时还和情感有一定关联。 B．起首两句运用对比。用醉心于诗的“剔透玲珑”和沉醉于酒“痴呆懵懂”形成对照，表达了作者的态度取舍。 C．五、六句铺叙了抒情主人公美酒当前、美人在侧的生活，人物形象栩栩如生。情感饱满酣畅，用语考究华美。 D．七、八、九句作者连用三个“一”字组句，有一种整饬之美，既增加了文字的音乐性，又有助于呈现风物的美好。 5．“对一缕绿杨烟，看一弯梨花月，卧一枕海棠风”历来为人称道，请赏析此句。 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 春中①田园作 王维 屋上春鸠鸣，村边杏花白。持斧伐远扬②，荷锄觇③泉脉。 归燕识故巢，旧人看新历。临觞忽不御④，惆怅远行客。 【注】①春中（zhòng）：即仲春，农历二月。②远扬：又长义高的桑枝。③觇（chān）；探测、察看。④御；进用，饮、喝的意思。 6．下列关于这首诗的说法，不正确的一项是（???） A．开头两句十个字，通过斑鸠在屋上不时鸣叫，杏花在村边争先开放，开得雪白一片，把春意写得很浓了。 B．第三、四句，诗人由春天景物写到农事。农民有的拿着斧子去修整桑枝，有的扛着锄头去察看泉水的通路，开启了农事的序幕。 C．诗的前六句，写诗人所看到的充满生气的春天景象。表现了作者对大自然敏锐的感受以及对园生活的热爱。全诗清新醇朴。 D．结尾两句，写诗人的感情活动。面对美好的田园春光，想到作客在外的人，他们无缘享受这一切，不由得为之哀伤。暗蕴劝归之意。 7．赏析该诗首联的手法与效果。 阅读下面的古诗文，完成各题。 癸卯岁始春怀古田舍二首（其二） 陶渊明 先师有遗训，忧道不忧贫。 瞻望邈难逮，转欲志长勤。 秉耒欢时务，解颜劝农人。 平畴交远风，良苗亦怀新。 虽未量岁功，即事多所欣。 耕种有时息，行者无问津。 日入相与归，壶浆劳近邻。 长吟掩柴门，聊为陇亩民。 8．下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的