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《欣赏》作文讲评 1 选材 • 思考交流： ( )欣赏( ) 2 选材 • 物 • 欣赏是一种态度，是一种发自内心羡慕的态度。 当你读到一首清新流丽、情味隽永的小诗，看到一 幅别有格调、神韵悠然的国画，你不能不激动，你 不能不由衷的赞叹。 • 我们要学会欣赏大自然, 欣赏那欢叫的小鸟、怒 放的花朵、凝重的远山、浩荡的河流。学会欣赏人 类几千年来传承下来的文化遗产。 3 选材 . 人 . 1、别人欣赏自己 . 2、你欣赏别人 . 3、别人欣赏别人 . 4、彼此欣赏 . 5、自己欣赏自己 4 . 1、别人欣赏自己 . 任何人在成长过程中，都需要得到别人的欣赏和认 可。欣赏能够增添动力，激发活力。得到他人的欣 赏，就是得到一种肯定和激励，得到了一种慰藉和 力量。 5 . 2、你欣赏别人 . 欣赏别人是一种美德、一种文化，更是一种能 力、一种难得的处世之道。古人说得好：宰相肚里 能撑船。只有心胸宽广的人，才能理解他人、包容 他人。如此你就能忘却一些不愉快的事，也使你的 生活更轻松、更愉快。真诚地为别人取得的成绩， 取得的进步，取得的荣誉喝彩，是一种胸襟，一种 气度。只有不断开阔自己的胸襟，恢弘自己的气度， 才能不断拥有成就事业的吸引力和凝聚力。 6 • 学会欣赏别人，是一种人格修养，一种 气质提升，有助于自己逐渐走向完美。一个 人总能在某一方面胜过别人，但在另一方面 也总会有人比他强。所谓“山外有山，天外 有天”就是这个道理。懂得欣赏别人在把慰 藉和力量给了别人的同时，也把激励和鞭策 给了自己。因为在欣赏他人的过程中，自己 往往也能以人为镜，看出不足，找出差距， 从而不断提高素质能力和修养水平。 7 • 赞美他人并不难做到，这要求我们去发掘生活 和与我们一道工作的人，想想他们的好处和优点， 并毫不吝啬地称赞他们，这将会在人与人之间形成 良性互动，使我们的社会和工作环境更温馨可爱。 世界是丰富多彩的，欣赏良辰美景愉悦人们心灵， 欣赏精品佳作提升人生的境界。其实人与人之间更 需要欣赏，欣赏给人们带来无穷力量。得到他人的 欣赏，就是得到他人的鼓励，自然会感到幸福和快 慰。爱人者人必爱之，懂得欣赏他人，自己也必然 收获友谊和快乐。 常言道：知人者智，知己者 明。善于欣赏别人，不仅是一种聪明，更是一种智 不到任何成果；一个不会欣赏别人的人，也永远得 不到别人的欣赏. 慧。一个不会与别人分享的人，最终自己永远分享 8 3 别人欣赏别人 、 一个小偷。这个小偷作案手法非常细腻，犯案上千。 文章的最后，他情不自禁感叹： “像心思如此细密、 手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行 都会有成就的吧！ ”林清玄不曾想到，他20年前无 心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如 今当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！ 在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说： “林先 生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想， 为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？ ”从 此，他脱胎换骨，重新做人。 这件事告诉我们，在 生活中对他人要多一些欣赏，也就多了给予、沟通 和理解，更是多了信赖与祝福。 • 台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过 9 欣赏的力量 • 1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《 现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的 小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫 却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知 作者是姑母一手扶养长大的。于是，屠格涅夫几经周折，找 到了作者的姑母，表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快 就写信告诉自己的侄儿： “你的第一篇小说在瓦列里扬引起了 很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人手记》的作家屠格涅夫逢 人就称赞你。他说： ‘这位青年人如果能继续写下去，他的前 程一定不可限量！ ’”作者收到姑母的信后欣喜若狂，他本是因 为生活的苦闷而信笔涂鸦，打发心中的寂寥，没想到得到名 家屠格涅夫的欣赏， 名家的话一下子点燃了青年人心中的火 焰，使他找回自信，寻找到了人生的价值， 于是，他一发不 可收拾，写了下去，最终成为享誉世界的文学家。这个人不 是别人，他就是我们熟知的《战争与和平》、《安娜 ·卡列尼 娜》和《复活》的作者列夫 ·托尔斯泰。 10 • 4、彼此欣赏： 在生活中，每一个人都渴望得到 别人的欣赏，同样，每一