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（新课标）核心素养导向下初中道德与法治七年级上册8.2《敬畏生命》说课稿 今天我要说课的内容是统编人教版初中道德与法治七年级上册第八课第二框《敬畏生命》。本课的主题是“探问生命”。为了更好地落实单元教学目标，下面我从教材分析、新课标要求、学情分析、教学目标与核心素养、教学过程等方面进行说课。 一、教材分析。 《敬畏生命》是道德与法治七年级上册第四单元第八课第二框的内容。本节课引领学生探究“生命至上”、“怎样敬畏生命”，应对学生理解个人生命与他人、社会休戚与共的关系，深化对敬畏生命的认识;在此基础上，学会珍惜自己的生命，走向对他人生命的关怀。本课所以就的课程标准的相应部分是“认识自我”和“自尊