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- 2023-11-08 发布于北京
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第二课时教案设计
一、教学目标
1、欣赏、聆听《七子之歌——澳门》和《东方之珠》,并能够简单哼唱两首歌曲。
2、与政治、历史、地理等学科协同教学,让学生了解香港、澳门的地理位置及相关历史背景。
3、在歌曲情感体验、表达过程中,体会作者对祖国的眷恋之情,激发学生期盼祖国统一的思想感情,以及培养学生的爱国主义情感。
二、教学重难点
1、突出本单元 “ 祖国 ” 的思想教育主题,深刻体验歌曲中所蕴含的爱国主义情感,培养学生的爱国主义情怀。
2、《七子之歌—澳门》中演唱跳动较大的旋律时,音准和声音的控制。
3、有感情的演唱歌曲。
三、教材分析
本节课两首歌曲均选自新版人音版八年级上册第一单元。《东方之珠》由台湾著名作曲家罗大佑写于1991年,以含蓄而富于诗意的语言描绘了香港的地理位置、历史沧桑和迷人的夜色;并拟人化地表现了人们对香港的无限眷恋。
《七子之歌--澳门》是CCTV专题片《澳门岁月》主题歌,它反映了人民对祖国无限眷恋之情和迫切盼望回归的爱国之心。歌词选自爱国诗人闻一多在1925年创作的《七子之歌》组诗之一,《澳门》是组诗中为首的一章。全曲分为三部分。
四、教学过程
1、导入
(1)同学们知道,在咱们中国上下五千年的历史中,有很多时间点是值得我们铭记的。从近现代来说,1921年7月1日,中国共产党正式成立;1949年10月1日,开国大典,新中国成立。
教师提出问题:1997年7月1
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