人教版八年级上册物理第四章-第三节-平面镜成像-ppt课件.pptxVIP

人教版八年级物理（上册） 1 平面镜成像 像成镜面平 活动: 2 观察平面镜中的像 请同学们用平面镜观察自己的脸，思考下列问题: 像处在什么位置? 眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗? 探究活动 3 平面镜成像探究过程 提出问题 ￬ 猜想与假设 ￬ 设计实验进行实验 ￬ 得出结论 探究活动 4 提出问题： 平面镜成像有什么特点呢？主要考虑像与物的关系？ 探究活动 5 猜想与假设: 像和物体的大小可能相等， 像和物体到平面镜的距离可能相等。 探究活动 6 设计实验 实验器材： 平面镜、刻度尺、蜡烛、火柴 、平板玻璃、刻度尺、蜡烛、火柴 探究活动 7 设计表格 探究活动 8 进行实验 用一块较薄的玻璃板作为平面镜，点燃的蜡烛在平面镜前成像，把一支完全相同，没有点燃的蜡烛在平面镜前成像，把一支完全相同，没有点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧，使之与像重合，观察物、像到镜面的距离关系和物的大小关系，改变点燃蜡烛镜面的距离，重做几次试验，多次测量。 9 平面镜成像的特点 1、等大——像和物体的大小相等 2、正立——像是正立的 3、等距——像和物体到平面镜的距离相等 4、垂直——物体与像的连线与平面镜垂直 5、虚像——平面镜所成的像是虚像 6、相反——像与物左右相反 10 11 探究活动 实验指导: 1:用玻璃板代替平面镜的目的是便于像的确定位置。 2:实验时选用的玻璃板要薄些，若用厚玻璃，可能会看到