苏教版五年级下册品德与社会6．我是共和国的公民教案.docxVIP

苏教版五年级下册品德与社会6．我是共和国的公民教案 6.我是共和国的公民教学目标： 1、初步了解我们是共和国的公民以及我们所拥有的基本权利和必需履行的义务。 2、增加国家观念和法律意识，培育公民意识。教学重难点：增加国家观念和法律意识，培育公民意识。教学预备：有关法律条款。教学时间：两课时第一课时教学目标： 初步了解我们是共和国的公民以及我们所拥有的基本权利和必需履行的义务。 教学过程：一、导入 在显示生活中，打官司好像是大人的事，和同学们没有什么关系。是不是这样呢？我们听听法律专家是怎么说的？ 二、听一听，议一议 1、阅读教材的材料《零岁的原告》  2、读了材料后，你有什么疑问和感受，都可以说一说。  3、梳理同学的问题后，让全班的同学关注两个问题：  〔1〕零岁的孩子为什么能成为原告？  〔2〕零岁的孩子为什么能赢得这场官司？  4、你是共和国的小公民吗？  同学协商?，老师小结：同学们都是共和国的公民，老师也是。  5、作为共和国的公民，都应当享受公民的权利，作为一个公民，你知道你享有哪些权利吗？ 三、读一读、说一说 1、请同学读中华人民共和国所拥有的公民权利。  2、沟通，你知道我们拥有哪些权利。  3、下面我们来听一个故事，听完后请同学们说说你的感受。 四、听一听 1、听故事《出去是为了