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苏教版四年级语文下册第三单元教案  8 三顾茅庐 ★ 一、教材分析： 《三顾茅庐》选自我国古典长篇小说名著《三国演义》第三十七回“司马徽再荐名士，刘玄德三顾茅庐”改写的。课文记叙了刘备三顾茅庐，真心真意请诸葛亮出山，辅佐他完成统一国家大业的故事，赞扬了刘备求贤若渴、礼贤下士的精神。课文写刘备三顾茅庐，一次比一次具体，尤其是第三次拜见，突出刘备虚心求教礼贤下士的精神。课文用张飞的莽撞、无礼，反衬刘备求贤若渴的看法。  ★ 二、教学要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并能按事情进展的挨次有条理地复述课文。2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。理解由生字组成的词语。3、能说出比方句中用来比方的事物与被比方的事物之间的关系；学习用“来到……只见………”的句式写一处景物。4、初步熟识刘备访求贤才的虔诚和诸葛亮的雄才或许。 ★ 三、教学重难点： 1、能说出比方句中用来比方的事物与被比方的事物之间的关系；学习用“来到……只见………”的句式写一处景物。2、初步熟识刘备访求贤才的虔诚和诸葛亮的雄才或许。 ★ 四、教学时间：三课时  ★ 五、教学过程：  第一课时 教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并能按事情进展的挨次有条理地复述课文。2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。理解由生字组成的词语。